Děti předškolního věku vývoj: hrnky pro děti v předškolním věku, výběru principů

Život v moderním světě nám nastaví určitý rytmus a pravidla zavazuje se jimi řídit při studiu a práci. Dokonce i děti musí vyrůst ve zrychleném tempu, přizpůsobuje moderní realitou. Dříve byly začínají učit a učit po 7 letech, a teď je to normální, začít s 2-4, a to je odůvodněné, protože ztrácet čas - luxus.

Video: Webinář "O zavedení zásady GEF předškolního vzdělávání"

Nyní existuje velmi široká škála aktivit pro děti v předškolním věku. na schopnosti dítěte na základě můžete vždy najít možnosti: sportovní a taneční kluby, hudební, výtvarné a dramatické studia, tvůrčí dílny, vzdělávací relace s matematickým nebo jazykové zaujatost. Přesto vyvstává otázka:

A je-li vše, co potřebujete?

Ano, tam je opačný názor. Mnozí rodiče odmítají, aby se zapojily do vývoje dětí předškolního věku. A mají spoustu dobrých důvodů:

• Časné zatížení škodlivé pro děti;
• Na počátku vývoje k ničemu - školní dítě zapomene všechno, co se před několika lety;
• potřebu raného vývoje - je to mýtus vytvořit poptávku na trhu;
• v raném věku, dítě není schopen rozhodnout, co je zajímá, že děti by měly být přiznáno právo na informovanou volbu;
• rodiče usilující o vytvoření šampiona z dítěte lze hovořit o nejsou příliš zdravá touha uvědomit, že jejich nenaplněné naděje a sny;
• Nemůžete vzít děti bezstarostné dětství.

Každá z těchto tvrzení není bez podílu pravdy, ale je třeba o nich diskutovat v detailu.

Ublížit časné zatížení

Ve skutečnosti je to docela přehnané. mozek dítěte 2-5 let je schopen absorbovat takové množství informací, že dospělí nemohou. Je-li předložen v hravém, zajímavým způsobem, může dítě snadno zapamatovat a internalizovat vše, co potřebujete, a příliš složité nebo příliš mnoho informací pro děti právě prošel. Už to není tajemstvím, že v raném věku, se učí jazyk, s lehkostí. Se správným přístupem a dobrého učitele do školy dítě může dobře mít 1-2 cizích jazyků, a to bude dobrým základem pro úspěch. Samozřejmě, že zátěž by měla být na základě síly dítěte, plán tříd a jejich trvání - splňovat určité věkové požadavky.

účelnost

Early Development účelnost zůstává předmětem debaty. Ale, jak zkušenosti, znalosti a dovednosti získané u dětí ve věku 2-5 let, nemusí být nutně vhodná pro studenty, ale bude podporovat své učební činnosti, rozšířit své obzory. Srovnáme-li dvě děti, z nichž jeden se naučil číst ve věku 4 a druhý - 6, pak prvním čtení zařízení v první třídě Buda je mnohem vyšší, a to je velký vliv na výkon. Kromě čtení dítě dostává velký zájem se k němu sám. Sport pro děti, dobrou znalost jeho těla bude silnější a silnější vrstevníky, studovat to bude snazší mít vzhledem ke skutečnosti, že jsou sebevědomí, disciplinovaný, schopný překonat obtíže. Kromě toho vědci potvrdili vztah mezi fyzický vývoj a formování neuronových spojů u dětí - fyzická aktivita je dělá více nejchytřejší.

Finanční stránka

Finanční stránka této problematiky je důležité. Ale to by mělo být zřejmé, že peníze investované do vzdělávání dětí - to je investice do jejich budoucnosti. Dítě nemá žádné zájmy a cíle, je nepravděpodobné, že růst úspěšný. V případě potřeby můžeme najít něco, co nevyžaduje velké investice. Nádherné choreografů, instruktoři a lingvisté mají nejen ve středu silnice. Existuje mnoho městských institucí, které používají zdarma nebo s nominální poplatek. Nezanedbávejte extra třídy v mateřských školách - takže můžete ušetřit čas, dát dítěti příležitost dělat něco zajímavého a užitečného ve známém prostředí pro něj, v dobře zavedeným týmem.

právo volby

Právo volit - je to dobré, ale je to často děti 7-10 let, nemůže rozhodnout, co chtějí. Očekávat od nezávislých rozhodnutí o dítě může být po mnoho let, a čas budou ztraceny. Pozorní rodiče jsou schopni vidět ve schopnosti a nadání dítěte téměř okamžitě po jeho narození. Je-li dítě je umělecký, podíval skrze zpěv, proč mu nedal šanci rozvíjet v tomto směru, a ne dát do sboru nebo dramatickou školu? Aktivní, cílevědomé divoška se zřejmými vůdčí schopnosti jsou základní sportovní trénink a soutěže, kde se bude moci plně projevit. Někdy děti jsou velmi plaší a potřebují pomoc, aby se otevřít a stát uvolněně a společenský, jinak to bude obtížné přizpůsobit se týmu.

ambice

Realizace vlastních ambicí na úkor dětí - je to extrém. Ale to není vždy špatná věc, pokud je dítě craze zúčastněným rodičům, poslouchat to, že nejsou přestupujete pokraji fanatismu, můžeme dosáhnout velkého úspěchu.

bezstarostné dětství

Bezstarostné dětství - relativní pojem. dítě volný čas by neměl být nečinný nicnedělání. Čím starší je, tím více produktivní budete muset použít svůj volný čas. Pravidelná zátěž je důležité zejména pro děti se zdravotním postižením. Jakékoliv cvičení disciplínou, učí režim učí překonat obtíže. Ale příliš daleko, příliš, nestojí za to, zbytek je zásadní. Dítě by mělo být vždy čas na oblíbené hračky, komunikace s členy rodiny a domácích zvířat.

Jak motivovat děti k výuce?

Většina dětí navštěvovat kurzy ochotně a s velkým potěšením. Ale tam jsou děti, které z nějakého důvodu nechtějí zabývat kvůli ostychu nebo neochoty k opuštění jejich pohodlí zóny. oni jsou často ochotni zapojit, ale nemusí líbit některé prvky sportovního tréninku nebo zaměstnání. Obvykle je to něco, co je nezajímavá, nebo nejhorší ze všeho je dosaženo, například, natažení nebo ucho školení.

Jsou-li doučování o dítě přiřazeno ze zdravotních důvodů, může být obtížné a bolestivé. V takových případech, to stojí hodně mluvit o tom, proč je to potřeba. Ujistěte se, že se zeptat učitele nebo trenéra k úspěchu, a to vždy chválit a odměňovat úspěchy, připojit k této rodině, protože dítě bude příjemné cítit podporu. Můžete podpořit dobré výsledky s malým překvapením - hračky, knihy, sladkosti. Nezapomeňte, že autorita učitele nebo trenér nehnulo.

Zúčastnili jsme s potěšením

Předškolní vzdělávání a rozvoje by měla být radost pro vás a vaše dítě. Aby nedošlo k jejich proměnit rutinní povinnosti, pamatujte:

Video: Vzdělávání dětí. Čas na výběr zájmových kroužků a sportovních klubů

• Činnosti by neměl být velký, vyberte nejvyšší prioritu. Je-li dítě anglické, tance a zpěvu, myslím, že těžké kombinovat zpěv a tanec a navštívit například lidová studio, kde si děti zpívají a tančí;
• Cesta do místa zaměstnání - je také zátěž, zkuste se podívat na něco blíže k domovu;
• Děti musí mít možnost uniknout, odpočívat a jíst mezi třídami;
• Nezapomeňte o sobě. Pokud se na začátku roku jste nadšený a věří, že si můžete snadno řídit dvě děti do různých tříd třikrát týdně, budete si uvědomit, že je obtížné s časem. Že by bylo lepší řídit je ve studiu, ale v různých skupinách nebo na různých částech současně a ve stejném sportovním areálu;
• při výběru kruh nebo sekci pro děti, můžete se zúčastnit ukázkové hodiny. Dát dítě pochopí, že může změnit svůj názor hned, ale když je rozhodnuto, není cesty zpět. Pokud z objektivních důvodů tříd muset vzdát, poraďte se svým dítětem tak, aby neměl brát jako osobní selhání. Takový útok na dětském sebeúcty úplně k ničemu.

Raný vývoj dětství a výchova dětí - to není výstřelek, ale požadavek, aby diktuje život. V závodě na úspěch nezapomeňte, že malé děti v první řadě potřeba rodičovské lásky a péče, rodina a vztahy v ní - to je jejich vesmír. Závisí pouze na nás, jaký obraz světa, ale kreslit sami sebe, když se to naučit.

Video: Aktuální otázky zavedení GEF předškolního vzdělávání