Proč vaše dítě cizí jazyk. Kdy a jak se naučit cizí jazyk

V dnešním světě, znalost alespoň jednoho cizího jazyka dává více výhod. Tato schopnost snadno komunikovat s cizinci, přečíst původní zahraniční literaturu, najít slušnou práci. V mnoha firem se rozhodli věnovat více pracovníky, kteří jsou obeznámeni s jinými jazyky, v některých organizacích, tato znalost je nezbytná. Na konci vzdělávání je vždy ocení, bylo synonymem prestiže. Dříve, učit se cizí mohl dovolit pouze lidé z aristokratické vrstvy. Nyní, stejně jako dříve, nejpopulárnější jazykem je angličtina, následovala němčina, francouzština pro něj. Teprve nyní se učí všem k dispozici. Poučení z výuce cizích jazyků ve školách, vysoké školy, tam jsou jazykové kluby, přítomnost všech druhů dávek pro osoby samostatně výdělečně lahodí oku. Často rodiče se snaží učit své děti-předškoláků. Pojďme prozkoumat, jak optimalizovat tyto lekce, v jakém věku se začít cvičit, a zda je nutné vůbec.

Proč dítě potřebuje cizí jazyk

Předtím, než začnete školení je povinen odpovědět na otázku, proč dítě potřebuje cizího jazyka. Možná jste často jít se svou rodinou v zahraničí, plán do budoucna, například přesunout do jiné země? Možná, že vy nebo vaši rodinní příslušníci jsou dvojjazyčné. Anebo se celá věc v módě, prestiž, vysoká úroveň vzdělání, chcete dát dítěti? Pokud nejste schopni najít jasnou, jednoznačnou odpověď na otázku, pak můžete bez obav přistoupit k výcviku. Důvodem pro výuku cizího jazyka bude motivovat děti, aby se a pamatovat si nové informace. Musejí pochopit, si uvědomit, že je třeba hned, nebo později potřebovat. V případě, že děti jsou pevně přesvědčeni, že zahraniční nikdy nebudou hodit, pak se jim naučit se být velmi obtížné. Skladovací kapacita jejich poklesu z důvodu nedostatku pozornosti a zájmu o učení. Proto je důležité vědět, proč tam je určitá osoba cizí jazyk. Dokonce i dospělí bez jasné motivace nemůže řádně vyškoleni.

V jakém věku začít trénovat

Předpokládám, že jste byli schopni odpovědět na hlavní otázku motivující. Co bude dál? Je to stojí za zvážení, kdy se začít cvičit s věkem dítěte. Někteří rodiče jsou přesvědčeni, že nový jazyk batole by se měli učit od samého kolébky. Vysvětlují svůj názor, že ve věku od 0 do 3-4 let, děti absorbovat jako houby veškeré informace, které mu dal k nim. Další část rodičů má opačný postoj, s ohledem na to jak brzy výuku cizích jazyků k ničemu dobrému nebude. Jednají na podporu šťastné bezstarostné dětství, není zatížené věd, školu, školství. Tento problém je, že jsou zcela přesunout do školy, kdy podle jejich názoru, a přijde čas na to. Ve skutečnosti je věková hranice pro trénink není tak důležité. Zahraniční studium jazyků, je produktivní, když dítě uvědomí, že potřebuje, to je, když bude schopen odpovědět na otázku „proč?“. Pokud budeme mluvit o skladovací kapacity dětí, opravdu, v prvních předškolním věku všechno vstřebává lépe a rychleji. V případě, že je naléhavě nutné se naučit jazyk dnes, to je docela možné. Ospravedlnitelný důvod pro učení v raném věku může být dvojjazyčný rodiče nebo jeden z nich. Zvláštností této studie v paralelních dvěma jazyky, domácích i zahraničních, v tak mladém věku, je to, co to je. Za prvé, všechny poznatky uloženy v paměti po mnoho let a je téměř nemožné zapomenout. Za druhé, příprava trvá dlouhou dobu. Pokud jako dospělý můžete nastavit zrychlené tempo, tady nemůžeš dělat.

Jak se učit

Rozhodnete-li se učit své děti do cizího jazyka, co musíte udělat to tak, aby bylo nejzajímavější, legrace, zertovne. Podíváme-li se osnov, je zřejmé, proč většina dětí se neučí materiálu. Lekce jsou tak jednotvárné, monotónní, že studenti jsou prostě nudí, a je velmi obtížné pochopit něco, a pamatujte si v tomto stavu. Proto ještě jednou připomenout, že základní pravidla učení se cizím jazykům je ta správná motivace a zajímavé aktivity. Jak se dělá lekce památný? Za tímto účelem jsme se používat nástroje, jako jsou hry, příběhy, básně a písně. Hry mohou být cokoliv, všechno je omezena pouze na vaší fantazii. Předškoláků vychutnat všechny druhy her na hrdiny. Například můžete hrát „obchod“, „nemocnice“, „škola“, etc. V závislosti na téma hry učit své odpovídající slova, fráze, věty. Používání příběhy, je třeba, aby si ve dvou jazycích. Přejít na novou studii nákladů pouze tehdy, když mají děti učily dobře význam zahraničních verzí předchozího příběhu. Písně a říkadla se musí naučit, protože věděl, že jejich hodnota, opakovat pravidelně.

principy učení

Organizaci jazykových kurzů, vždy musíte být podporována ze základních zásad, které budou plně zvládnout lekci. Čtyři takové zásady, které jsou zaměřeny na zraku, sluchu, mluvení, hmatový vjem. Učení nových slov, vět, děti potřebují slyšet, jak se vyslovuje. To je důležité pro tvorbu správné výslovnosti a jazykového vnímání ucha. Dokonce i mnoho dospělých ve studii potýkají s problémem poslechu, kdy se v přítomnosti velkého slovní zásoby, gramatiky znalosti, schopnost číst a překládat text, nemohou rozumět cizí řeči. Proto musíme věnovat konverzaci v cizím déle. Je také nutné, aby viděli, jak psané slovo, pomůže s rozvojem překladu a čtení. V případě, že studie o jednotlivých slov dítě uvidí, například v obraze, co stojí za to urychlí proces zapamatování. Ještě lepší je, pokud tyto objekty, může být pocit akce. Například dotknout medvídka prohlédnout knihy, běh nebo skok, zatímco vyslovení příslušné cizí slova. Děti potřebují, aby verbalizovat nahlas a opakovat slova, fráze, věty. Se bude vyvíjet v pokladnici zkušeností v řeči.

Video: Angličtina pro děti

Několik tipů pro rodiče

Nakonec dáme rodiče, kteří se rozhodnou učit své děti do cizích jazyků, pomocí několika jednoduchých tipů.

• Nenuťte své dítě naučit nový jazyk přes „nechtějí“. Je lepší snažit se dělat všechno proto, že chtěl, aby si tyto znalosti.
• V případě, že proces učení není tak rychlý, jak byste očekávali, že něco nefunguje, neměli byste být naštvaná z toho, čím více zneužívání, protože zvyšovat hlas dítěte.
• Třídy s malými dětmi se nejlépe provádí ve stejnou dobu, ale jejich trvání, aby si děti diktovat. Pokud nejsou připraveni řešit, například 20 minut denně, netrvají na toto téma. V dobách, kdy jsou líní děti, můžete věnovat pár minut opakovat již naučené slovo.
• Nezapomeňte chválit děti za jejich úspěchy. Možná, že někdo by si myslel, že to není podstatné, ale děti ve velké nouzi.