Jak motivovat vaše dítě naučit?

V oblasti vzdělávání každého dítěte je choulostivý proces, který se probouzí zájem o formování motivace, pozitivní nebo negativní. Je to rodiče mohou požádat první motiv dítěte učit se a pomáhat mu určovat její činnost - naučit kvůli hodnocení, nebo je vnímat objektivně podle svých znalostí.

Proč potřebuji motivaci

Každá lidská činnost je způsobena jednou nebo jiným motivem. Pro dítě, které se snaží porozumět světu, ke stanovení své místo v tom, najít svůj účel a samozřejmě zaslouží autoritu rodičů, důvody jsou hlavním základem života. Od raného dětství, takže to znamená, že dítě bylo původně motivováno sebe - to je přirozený impuls života.

Nicméně během celého období růstu dítěte, čelí mnoha drsnou realitu a jeho dětský svět s primární motivace začíná být zkreslený a rekonstruována. Jestliže v první hlavní věc byla pro něj objevovat svět kolem sebe, S každým dalším rokem, tato touha přerůstá potřebu potěšit sebe, jiné se zaměřují na své úspěchy. A právě v tomto bodě v procesu hledání a budování nových motivací musí být aktivně zapojeni rodiče pomoci svému dítěti přechod z introspekce, aby prozkoumala svět, ale vyrostla novýma očima.

První taková úprava období u dítěte se vyskytuje v 2-3 let, když začnou projevovat sobecké pocity dítě a on sám umožňuje požadovat, náladový, začne klást své vlastní zájmy nad ostatními. Počínaje od tohoto okamžiku musí rodiče vzít stav dítěte pod kontrolou, a především, aby ho přesvědčit, že je milován, že všechny jeho snahy všiml, že jeho úspěchy jsou pro ně důležité. Takový jednoduchý způsob, jak se dítě začne probudit druhou vlnu motivace ke studiu svět sebevzdělávání.

Proč je to tak důležité motivace? Odpověď na tuto otázku spočívá v mentalitě osoby. Chcete-li nastavit cíl a dosáhnout není těžké, hlavní věc je vědět, co - ke splnění duchovních potřeb, a tedy zachovat klid, a zájem o život.

Proč dítě nechce studovat

Tam jsou některé základní chyby a opomenutí rodiče, které vedou k tomu, že dítě ztrácí zájem o učení, dělá vše tak nějak, a někdy dokonce protestovali proti škole a speciálně přináší dva.

Nedostatečná pozornost se rebenkuEto jeden z nejvíce intenzivních faktorů, jako je jeho účinek začíná téměř od narození dítěte až do konce své školy. V případě, že rodiče nejsou tam trvale, není tam žádná podpora dítěte, nedává mu příslušné pokyny nejsou laskání a ukazuje laskavost, ne chvála, pak se začne vyvíjet komplex „zbytečná“ a „k ničemu“. V průběhu doby, to může vyvinout takové dětinské rozhodnutí, „proč se obtěžovat, pokud nikdo nemůže“ (dítě je řečeno, že je třeba k sobě), „jaký je v tom rozdíl, protože vůle, protože rodiče nestarají.“

Nedostatek informací

Lidská mysl je jako houba - čím více vody, tím více se stává. Také, tam je první dětskou mysl, a pak k dospívání. V případě, že dítě dostane z kolébky nebo tyto znalosti, to nevyhnutelně vyvíjí, ale jeho mozek potřebuje více informací než dříve, to znamená, že je potenciálně připraveni se učit, připravené proniknout a odrážet. To samé platí i pro živou komunikaci mezi rodičem a dítětem, který je asimilace veškerých informací prostřednictvím konverzaci, vtipy, písně a tak dále. Pokud se tak nestane v životě dítěte, ze všeho nejvíc, jeho mysl začne trpět, vyvinout jednostranné myšlení, ničit zbytky motivace k získání nových poznatků.

ponížení

Je smutné, že postoj rodičů k dítěti, nejsou vždy ideální. Ta slova pronesená v zápalu boje, v náladě, může vážně změnit postoj dítěte učit se. Řeč je o hodnotových soudů: „Ty jsi hloupá se svými spolužáky,“ „Byl jsem ve vašem věku, takové úkoly jako ořechy řešené“, atd. To degraduje dítě, posiluje svou nedůvěru v sebe, ale vede k absolutní správnosti myšlenek - „I .. stále nefunguje, proč se obtěžovat. "

Nedostatek chvály výsledků upevňovacích

Každé dítě, které stačí ke každému z jeho úspěch něco poznamenat. Pomáhá opravit výsledek, přijmout to a jít dál. Bez rodičovské chvály, schválení učitelů a vzájemné hodnocení je téměř nemožné. Hlavní roli zde hraje, je postoj rodičů.

Video: Jak naučit své dítě naučit? Jak vštípit touhu po rozvoji a lásku k učení? Vlasov NM

komputerizace dětství

Chcete-li nahradit jednoduché hračky, projektant, oblíbený medvídek stále více přicházejí na telefony, set-top boxy, počítače a tablety. Od raného dětství, dítě je povoleno až do digitálního zařízení, snaží se ji vzít. Vyvíjí se do vztahu, který zcela nahradí jakýkoliv zájem v poznání světa kolem nich. „Co dělat, pokud vše, co můžete vidět na internetu,“ - řekl, že dnešní studenti nedostávají informace, které bez znalosti by měly být získány na základě zkušeností. Například, pokud si napsat svůj vlastní esej, informace z něj rychle vzpomněl.

Jak motivovat k učení

S cílem vytvořit tu správnou motivaci dítěte do školy, vy jako rodiče musí být velmi opatrní. Nepřehlížejte jeho žádosti, označit jeho úspěchy, sledovat své zájmy a rozvíjet je. aktivní zapojení rodičů do života potomků může stavět pouze zdravou motivaci dále se učit a dosáhnout udržitelného pozitivní výsledky dítěte v mateřské školce, ve škole, na vysoké škole.

Podmínky motivace

• Žádný tlak! Nikdy vyvíjet tlak na dítě, neohrozí to, nedávejte „Vesmír“ podmínkách a ne zasahovat do svého osobního prostoru, když mluví o posouzení a korekce. Motivace - choulostivá věc. Přehánět to s tlakem - namísto motivace dostane kompletní odpor k učení jako takové.
• Ne, pláče! Kletby a pláče kvůli špatné hodnocení může být spuštěna pouze tehdy, pokud je tato metoda použita pouze jednou ve velmi vážné situaci jako šoková terapie. Ve všech ostatních případech se tento přístup odrazuje jen dítě naučit, vyzkoušet, to vede k strachu z trestu, ale neposiluje zájem o poznání.
• Sekvence a pořadí. Že motivace rostl a sílil, že je nutné, aby dítě mělo jasný časový harmonogram pro práci i volný čas. Jasně si uvědomil, že je povinen být čas na procházku, nebo hrát se svými přáteli, to může snadno zaměřit na výuku. Nevyžadují příliš mnoho na první pohled, pokud re-vzal dítě.
• Ano, chvála! V malém věku dítě potřebuje schválení rodičů neustále, ale když vyroste, a dokonce se stát docela dospělý, on ještě potřebuje dobrý rodič slovo, které by potvrdily - působil ne nadarmo snahy nebyly zbytečné. To je jeden z nejdůležitějších momentů motivaci dítěte.
• Ano, odměny! Spolu s chválou nezapomeňte motivovat své podřízené a materiální odměny, ale dělat to jen pro speciální služby. Například, koupit dlouho očekávaný kolo za vynikající každoroční kontrolu, nebo jít do aquaparku za úspěchy v tělesné výchově.
• Je možné i peníze. Mnoho rodičů dnes se uchýlili k způsobu posuzování měnové povzbuzení jako motivace k učení. No, to je dobrá volba, ale to není nutné, aby to přehánět. Je důležité, aby dítě nevzal podobnou podporu jako samozřejmost, to znamená, že se jeho mysl není myšlenka: „Budu se snažit, pokud budu platit“

Skrz zadané jistiny je vzájemný respekt a osobní příklad rodičů. Nejsou-li stát na místě a je stále co se učit, a dítě, po jejich příkladu rychle najít správnou cestu.