Povinnosti dítěte v rodině

Rodí, dítě nepřebírá žádné závazky vůči rodičům. Máma a táta dělají vše pro dítě. Ale s věkem, to padá zodpovědnost. S každým dalším rokem, seznam případů a činností označeno „má“ se stává více a více.

Měla by existovat odpovědnost dítěte?

Odpovědnost by měla být, a to i u dětí. Obecně platí, že jsou nezbytné pro harmonický rozvoj osobnosti, přiměřené chování, tvorbě jistých morálních hodnot, atd Děti s domácími povinnostmi lepší ve škole, to je snadnější najít společnou řeč s lidmi. Ale nepleťte si je s dospělými odpovědnosti. V případě dětí, které nezní jako jen více odpovídala definici slova, jako je pomoc potřebným. Ve skutečnosti, toto slovo je často rozumí provedení jakýchkoliv domácí práce, jako je mytí nádobí, čistý, a další. To, samozřejmě, je také pravda, ale všechny povinnosti musí odpovídat věku dítěte, jeho schopností, účasti v té či oné akci. Nemůžete ho přinutit k něčemu nepraktické nebo příliš komplikované na to, co by se mělo výslovně dělat někdo jiný. V opačném případě to může vést k zlosti, zmatku, izolace, nebo naopak, otevřenou agresi.

Nicméně, ne všichni věří, že děti mají co nosit kolem domu. Chránit je před všemi možnými případy, rodiče vychovávat člověk není uzpůsoben k dospělosti. „Sám se učit všechno,“ říkají. Ale to by mělo být?! Rodiče - jsou prvními učiteli svých dětí! Jsou to oni, kdo mají, aby se největší příspěvek k morálním vývoji a vzdělávání, aby ti, co si může a nemůže naučit nejdůležitější.

Druhy povinnostech dítěte v rodině

Podmíněné závazky děti před rodiči lze rozdělit podle doby trvání.

1. Dlouhodobá nebo major. Jedná se o akce, které dítě musí provést do určitého věku po celou dobu. Například, oblékat se, uklidit své věci, hračky, prokazovat úctu k dospělým, atd
2. Krátkodobá nebo dohodnuto další. Rodič dává libovolném pořadí, žádat o něčem. V případě, že dítě souhlasí, musí ji provést. Přidání odpovědnosti, nezapomeňte o právech dětí.

Malý pomocník nebo dům otrok?

-Li mít na dětských ramenou břemena a starosti případech to může vést k mnoha problémům. Dítě se může cítit opovrhovaný ve svých právech. Neustále je v takovém stavu, že stáhne do sebe, potlačuje osobnost, své vlastní touhy, preference. Může se také stát, že dítě se stane neovladatelný, začnou organizovat nepokoje, budou protesty přestane poslouchat své rodiče. Dítě musí být pomocníkem, ne otrokem své touhy a návodů. Jak často pozorovali vytrvalost, s níž matky občas pokusila předat zodpovědnost za mladšího člena rodiny starší. Říkají: „Pojď a hrát si s ním.“ Nuceni „pomoz mu.“ Odsoudí: „Proč ne?“. To je jen jeden příklad. Ale starší dítě je také osoba, která má svá práva. Nutit jej, aby poslouchat příkazy, žádosti nejsou vhodné pro daný věk, ničíte jeho sebevědomí, brání svou identitu. Pomoc by měla být vždy zábava. Aby bylo možné vštípit dítěti charakterové vlastnosti, jako je štědrost a vzájemné pomoci, je třeba na tom pracovat. Vždy se mluví o tom, co pomůže, je dobré, že jo. Toto chování je hodný úcty.

Jak naučit dítě k práci

Od raného dětství, jakmile se dítě začne chodit dobře studovat nezávisle na okolní svět, když sledoval, jak se zájmem dospělými, začínají je napodobit. Dítě vyrovnat s radostí (jak) s domácí práce, aby nedošlo k dát do rodičům. To je nejvíce příhodný čas se učit dítě do práce. S přibývajícím věkem se dítě stává odpovědným povinnosti. Zde jsou některé pokyny, které vám pomohou naučit děti pomáhají rodičům a závazky.

1. Rodina by měla být vzájemná úcta. Nikdy urazit dítě. I kdyby nechtěl dělat něco, nezlob se. Je lepší, aby znovu vysvětlit, co chcete, aby dělat, proč to potřebují, a kým.
2. Žádosti a objednávky je nepřijatelné používat fráze jako „dělat“, „jinak ztratíte vaše ...“, „já, kdo řekl,“ atd. Lépe řečeno, „jak bude volný čas“, „prosím, pomozte mi“, „mně, aniž byste se neumí poradit.“ S těmito slovy se dítě bude cítit její význam.
3. Každá práce musí být prováděny na základě vzájemné dohody a po vzájemné dohodě.
4. Chvalte děti na každé představení zadání. Dokonce i když to nedokázalo dělat dobře. Děti čekají na vlídné slovo, schvalování jejich akcí a snaží se učinit.
5.  Společensky a Velkou zásluhu materiálu lze podpořit například cukrovinek, hraček. Peníze v tomto případě není vhodné, naopak, mohou hrát proti svým rodičům. Děti prostě ocení to a učinit tak ne si uvědomit, že je to špatné. Pomoc by měla být nesobecký.
6. Není-li opakované žádosti, aby dráždit, zabránilo zneužívání a vydírání. Pokusit přivést k vědomí dětí smyslu vašich slov, aby ho přesvědčit o nutnosti některých akcí.
7. Dát své dítě příkazy, které by chtěli vykonávat. Někdo, kdo má rád zalévat květiny, druhá neodmítne vysávání a třetí budou rádi chodit nebo krmit domácího mazlíčka.


8. Provádět dítě nějaké jednoduché clo může proměnit je vzrušující hra. Díky fantazii mateřské dítěte s velkým potěšením priberet jejich hračky, pomůže maminka na stůl, atd
9. Přidání povinnosti a nechat některá privilegia, že jo. Například, o něco později jít spát nebo sedět u počítače.

Zde je seznam ukázka toho, co lze zahrnout do rodinných povinnostech dítěte od začátečníků až po zařízení:

• vlastní oblečení a svléknout, umýt, jíst;
• uklidit po hračce, přijmout prázdné talíře ze stolu;
• mytí nádobí, zametání podlahy;
• zalít květiny;
• péči o domácí zvířata, krmit;
• sledovat bezpečnost domu, například vypnout světla, když to není potřeba.

O morální zásady ..

Zákon není určen odpovědnosti dětí. Mnoho problémových dospívající při této příležitosti připomenout dospělého o tom. Ale to neznamená naprostý nedostatek odpovědnosti. Existuje nepsané zákony vzdělání. Mohou být nazýván různě: etiketa, pravidla tónu a chování, morálních hodnot. Tvoří charakter, takže člověk silný morální, se silnou vůlí, zodpovědný, čestný, spravedlivý. Zde je ukázkový seznam povinností, které nevyžadují zvláštní fyzickou akci. Dítě musí:

• respektující lidí, včetně rodinných příslušníků;
• poslouchat své rodiče;
• aby jim pomohla;
• milují.

No, si uvědomit, že rodiče mají také nést takové závazky vůči svým dětem.