Jak, aby se dítě učí?

Tak to je velký den - 1 září! Vaše dítě nadšeně jít na své první lekci, pečlivě spojuje portfolio obdivuje svůj nový školní uniformu. To trvá několik let. Dítě ještě chtěli dostat, bez upozornění úkoly, známky se může pochlubit položky v hosty a babička a dokonce i shtudiruet další vývojovou literaturu. Ale jakmile zjistíte, že učitel přestal chválit své dítě, přestal vzrušeně říká, jak úžasné to bylo ve škole, a poslat ho poučit, musíme jít na triku. Někdy to přijde křik, skandály a slz.

Snížený zájem studentů při učení - poměrně častým jevem. Jak je možné, aby se dítě učí? A zda nebo ne nutit?

Samozřejmě, že každý rodič s jistotou odpovědět na to - stojí za to. Po školního vzdělávání - základ pro budoucí úspěch ještě malého muže. V dnešním světě znalostí jsou oceňovány dnes, jako nikdy předtím v historii lidstva. Tak, mnoho matek a otců mají tendenci se domnívat, že vše je spravedlivý v této věci. Hlavní věc - zvolit nejúčinnější, nejméně traumatizující totožnosti studenta a nervy rodičů technik.

upřednostnit

Není pravda, že dítě s největší pleny trápení pro profiorientatsii nebo horší - pokusit se jej zaslat stopách svých rodičů. „Naše matka - lékařka. Dcerou Kliknutím na biologii, že bude velmi užitečná v životě!“. Nebo: „Synu, učit fyziku, bude jako otec - inženýr!“. Je potřeba jasně definovat pro sebe, ale v tomto procesu - a dítě příliš - přesně to, co největší zájem studentů. Koneckonců, to je nemožné, že stejná měli zájem všech školních předmětů. Lekce na předmětech, že dítě je zájem, a s kým on měl největší potíže, promění v reálném mučení.

Video: Jak dítě dělat? Jak motivovat vaše dítě naučit? Jak získat úspěšný dítě?

Dále promyslet taktiku. V případě, že pokles motivace k učení vychází ze skutečnosti, že dítě nemá zájem o toto téma, musel by ho zajímat. Pokud některý Dítě disciplína je zajímavé, ale to mu ještě dá obtížný, možná stojí za zvážení přeloženou verzi dítěte v jiné škole se zvýšeným důrazem na studium tohoto předmětu. Ale to je, samozřejmě, radikální krok. Chcete-li začít, je snažit trénovat, aby zpřísnila a zlepšení znalostí.

Tři důležitá „ne“

Tak jako v mnoha důležitých věcech, ve výchově dítěte motivace k učení je důležité a co ne:

• Nemají nadávat dítě, pokud má něco, co nefunguje. Škodlivé slova a časté trest nepřispívá k zajištění toho, aby student „otevřené“, ale spíše pravý opak.
• Nechválí vaše dítě příliš často a bez udání důvodu. Vzpomenout na vzorec: velikost chvály a povzbuzení se musí rovnat úsilí dítěte, které strávil na dosažení určitého cíle.
• Nepodporovaly studentské materiály ke každému dobrému odhadu nebo pozitivní dynamiku ve studii. V opačném případě, jednoho dne se dítě nebude stačit, aby vás, i upřímné „well done“ nebo „děkuji“. Výjimky mohou být provedeny v případě globálního vývoje - výborná skončil školní rok, vítězství v soutěži, úspěšné dodávky komplexní a důležité zkoušky.

Pomůže vaše dítě osamostatní

Standardní situace: čím těžší a více zdráhají dítě dělat domácí úkoly, tím častěji matka je podrážděná a začíná být ve službě u svého psacího stolu s pásem nebo jiným objektem, vyhrožování násilím. Od té doby prošel fázi zákazu na internet, TV a her s přáteli. Místo toho, řekněte svému dítěti, jak je důležité učit se. Nezaměřujeme se na to, co má potěšit učitele a získat dobré známky (i když je to důležité), ale na skutečnosti, že je dospělý a může překonat drobné obtíže.

Můžete vybírat rodinnou radu, která bude usměrňovat dítě sebe, kde bude dítě mít plán, jak se naučí dělat domácí úkoly, a jakékoliv vyhodnocení opravy. Začít s plánem pro celý týden. Plánování pomáhá významně i dospělé, aby uklidit svůj život. Postupné vypouštějí plán dává jistotu o správnosti zvolené cesty a vysoké koncentraci. Nechť další studentské rady učiní malou zprávu, některé položky byly vyrobeny, a co ne a proč.

Zájem vyvolává kreativitu

Skutečnost, že dítě musí být opravdu zájem o učení, řekl tolik, kolik tam jsou uvedeny praktické rady. A to všechno proto, že děti jsou různé, a univerzální přístup může tu být. Mnoho psychologů se kloní k názoru, že je účinný, a co je nejdůležitější - to je hezké - Zájem o procesu studia tvoří kreativitu. Zjednodušeně řečeno, dává dítěti možnost malovat stěny v místnosti pod hvězdnou oblohou, že máte zájem o jeho astronomii. Nabídka psát a zaznamenávat sérii příběhů o sousední dívka a její pes - zvýšit zájem o čtení a psaní. Navštěvovat kurzy o umění ikebany, dítě má zájem o biologii a účastnil se několika svých chemických experimentů „činidla“, nalezené v kuchyni, objevíte chemii.

Neskrývejte od dítěte, že ne všechny vědy, studoval ve škole, bude potřebovat v dospělosti. Nezaměřujeme se na skutečnost, že tupě nazpaměť vzorec nebo odstavec, a že chápe, co se děje v materiálu. Vysvětlovat, že tímto způsobem se rozvíjí svůj intelekt, myšlení, paměť, schopnost myslet, analyzovat, a že tyto vlastnosti budou užitečné pro něj v téměř každé situaci. Dát nějaké vizuální a živé příklady.

Při studiu ve škole, dítě zjistí, že váš zájem se přesunul z jeho osobnosti a byl zaměřen na posouzení ve svém deníku. Ukazují, jak důležitá vaše dítě, být trpělivý a myslet na poučení jako skvělou příležitost strávit čas se svým dítětem.

Video: Dr. Kurpatov. Jak vynutit dítě poslouchat?

nepřímé příčiny

Dítě může dojít ke ztrátě zájmu o jejich studium v ​​důsledku změn v podmínkách procesu učení k horšímu. Například v našich školách je stále možné, že učitel „nelíbí“ student. Možná, že došlo ke konfliktu mezi spolužáky, a mnoho malých dětí akutně reagovat na to, možná, že dítě se začíná cítit jako psanec, prožívá vzhledem k tomu, že udělal špatně.

První situace může být vyřešena prostřednictvím přímého rozhovoru s učitelem, všechny okolnosti, proč dítě vypadlo z laskavosti. V druhém případě je třeba důkladně vyjasnit, jak pro sebe, co se stalo mezi ním a jeho spolužáci, aby se pokusili vysvětlit dítěti, kde byl špatný, a to, co je potřeba udělat, aby mír se svými přáteli. To může být dost, aby se omluvit nebo vymluvit školy. V obou případech, neměli byste váhat, protože dítě, obzvláště tenkou slupkou, se může vyvinout komplex méněcennosti nebo jiné trauma.

Dalším důvodem pro snížení výkonu školy může být strach z mluvení na veřejnosti. Shy děti jsou těžko snášejí, když jsou povoláni k desce, klást otázky, zeptejte se říci, co jste se naučili. K vyřešení tohoto problému, může to stačit dva nebo tři návštěvy dětského psychologa. V každém případě zajímá, jak se dítě věci ve škole a opatrně s tím, co chce vyjádřit naslouchat. Čím dříve je problém vyřešen, tím rychlejší návrat zájmu vzdělávacího procesu.

Uvědomte si, že váš konečný cíl - postupné snižování vaše kontrola nad tím, jak se dítě učí. Zpočátku, „stojí nad duše“ dá určitého výsledku, ale v dlouhodobém horizontu, budete dělat svou omámení „medvědí službu.“ Ten kluk sám musí chtít se učit, pochopit, proč ho potřebuje, a pokračovat v udržování této zájem přes dospívání. Během puberty, lidská osoba začne tvořit zcela odlišné zákony, takže způsoby motivace k učení by měly být různé.