Peněžní příspěvky, poplatky ve školách
Význam tohoto tématu vydírání ve vzdělávacích institucích roste každým dnem. Relativně nedávno dokonce přemýšlet o tom, že za učebnice nebo nové strany budou muset platit rodiče nově studentů, bylo by to poněkud zvláštní. Nicméně, dnes to je standard, ačkoli efektívní. I když je to o tom, jak se vypořádat s nelegálním příspěvků do dalších potřeb, není mnoho lidí ví, převládající počet nadále dopřát novou „objednávku“ z vedení školy a výboru rodičů.
Veřejné mínění o školného
Názory v této citlivé otázce, jako dodatečný příspěvek do školy se liší, ale dominantní strana zastává pozici odporu podobným způsobem doplnit takzvaný fond vzdělávací instituce. Nesouhlas rodiče pochopitelně - bezplatné vzdělání, tak proč je potřeba neustále na něco platit více, zejména proto, že každý rok, nebo že příspěvky mají tendenci růst.
Video: Poplatky ve školách. Ráno v provincii. GuberniaTV
Otázkou je, ani to moc relevantní data poplatky a kolik každý jednotlivý rodič (rodina) je připravena pro odpočet z rozpočtu kulaté sumy. Zpravidla se tento malý myšlenka jako bezohledných učitelé, ani čistit ruce mateřskou komisí. Jak smutné to přiznat, často zástupci rodičů, kteří se podílejí na organizační otázky nejsou jasné na levé paži a část peněz pro sebe.
Názory o tom, proč vybírat peníze, ať jdou na místo, kde je uvedeno na počátku, co je přípustné v zásadě, a jak se můžete vyhnout všem rekvizice, často vyjádřena ve formě agrese na diskusních fórech. Stojí za zmínku, že toto téma je velmi populární diskutovat na fórum o bezplatné právní pomoci.
Svátky, promoce, sešity, učebnice, bezpečnost, doplňkové platby zaměstnancům, další sezení - to vše je obrovské množství za rok. Rodiče jsou uvedeny logickou otázku - kde ve skutečnosti tyto peníze jde, protože často nejsou splněny cíle, ale pouze vyjádřil při setkání a osobní komunikaci.
Zdá se, že rodiče by rádi bojovat, říkají jeho rozhodující „ne“, ale hlavní obava je, jak to bude mít vliv na dítě. Veřejnost má představu, že musíme pouze na rodičích, aby ustoupit a odmítají zaplacení určité částky, bude to okamžitě přemýšlet o přístupu ke své dítě - podceňuje, hyperkritický, podněcování k ostatním dětem, zanedbávání, úmyslné zanedbání při práci na třídy a tak dále. Jak se vyrovnat s nepříjemným jevem ve společnosti, a ne poškodit její dítě, zůstává otázka, která nemá žádnou jasnou odpověď, ale vyžaduje pečlivé a dokonce i odvážné rodiče přiblížení.
Právní side
Řešení problému s školného, mohou rodiče odvolat k právu a hloubku citu těch, kteří vyjádřili svůj názor, že je získat podporu mas a jednat odvážně. V první fázi legislativního rámce, musí být k dispozici na tomto účtu.
Přijaté v roce 2010, 83. federální zákon o vzdělávání již hněvat mnoho učitelů a rodičů. Podstatou inovace je, že všechny vzdělávací instituce se stěhují do nových finančních prostředků ze systému státního rozpočtu, a to nebude plně financovány. To zároveň otevírá nové příležitosti pro školy organizují další třídy a otevřené kruhy, ale snižuje možnost studentům při získávání základní znalosti o jednotlivých předmětů nabízených programem. Pouze základní disciplína nepopiratelný měl být volný, a požadovaný počet hodin, zbytek studenta a rodiče vyzvednout podle potřeby a platit. Tady najednou je třeba poznamenat, že takový systém je možnost svobodné volby vzdělávací instituce, která je klasická forma učení mohou jít ruku v ruce s inovacemi.
Na základě tohoto zákona, rodiče by měli být vědomi - školy mohou účtovat za dalších tříd a klubů, ale pouze v případě, že instituce má toto povolení a licence. Platba se pak provádí výhradně na účet školy.
Podle federálního zákona ze dne 29. prosince 2012 o 273, akreditované vzdělávací instituce získat finanční prostředky na úhradu výdajů, k nimž patří:
- platy zaměstnanců škol, včetně zdraví;
- nákup učebnic a učebních pomůcek;
- nákup učebních pomůcek, včetně her, hraček, že bez které učení je nemožné;
- Náklady na odškodnění pro organizování dětské výživy, do škol.
Tento seznam není specifikován „opravy“ v grafu, který je často připomínají rodiče na začátku nebo na konci školního roku, nicméně je třeba poznamenat, že tyto příspěvky jsou čistě dobrovolné příspěvky. Stojí také za zmínku, že v průběhu roku nikdo nemá právo požadovat od vás platit pro obnovu nábytku nebo koupit nový, výměna oken a dveří, nákup sportovního vybavení atd. Zde se může podílet na dokončení „školní fond“, pokud si myslíte, že se jedná o objektivní měřítko a máte okamžitý příležitost tak učinit.
Přírůstek do již zmíněného federálního zákona připojí vládnoucí moskevského ministerstva školství z listopadu 2010 o opatřeních proti nelegálnímu shromažďování peněz od rodičů a studentů. Toto pořadí je opět založena na „On vzdělávání“ Act z roku 1992, stejně jako „zákon o právech spotřebitele.“
Na těchto zákonů, musí rodiče, kteří nesouhlasí s konstantními a příliš přemrštěné poplatky, což v tomto případě neopodstatněné a nemohou být podporovány vhodnými záznamy musí písemně požádat následujících případech:
- ředitel školy písemné odvolání k pochopení situace;
- ve výboru pro vzdělávání s prohlášením o nezákonných peněžních sbírek, jako první v okrese, pak města a přilehlých oblastí;
- V klidovém stavu nadřazené orgány a státní zastupitelství o nelegálních peněžních sbírek, korupci;
- Protikorupční komise (případně anonymní zpracování).
Ale komunita zůstává hlavní zbraní. Jedna aplikace nemusí poskytovat požadovaný efekt, ale s několika rodiči, kteří sdílejí svůj názor, budete moci postupovat mnohem dál. Máte-li jen držet klid a přijímat věci tak, jak jsou v průběhu času rekvizice se může stát ještě víc.
Relativně komfortní podmínky dítěte po rodič odmítá placení některých příspěvcích, musíte mít na paměti, že protiprávní jednání učitelů ve vztahu žáka může být také zabráněno odkazem na ředitele výboru pro vzdělávání, prokurátora, a jako poslední možnost, soud , Nezapomeňte, že pokud okamžitě zahájí svůj názor a ukázat, že byli informováni o svých právech, jít proti vám sotva odváží. Pokud se však bude vaše akce vás a ostatní rodiče podporují - nikdo nebude schopen objektivně doložit dodatečné příspěvky na nějakou potřebu.
Video: dobrovolná vynucené! získat peníze pro školy a školky
Objektivní pohled
S ohledem na všechny obavy rodičů a právní stranu problému, je třeba poznamenat, že neexistují žádné jasné hranice mezi potřebou a nedostatkem dalších požadovaných příspěvků. Prázdniny, výlety, promoce - to vše je nedílnou součástí vzdělávacího procesu, schopnost dát dohromady malý tým, najít společné zájmy a zdokonalit komunikační dovednosti, interakce a tak dále. Složitost a veškeré spory jsou to, kolik to bude stát, aby rodičům, a jakým cílem jsou tyto náklady, pokud všechny peníze půjdou na údajné události. Oba od učitele az výboru rodičů musí být citlivý, taktní přístup ke každému z rodičů. Ne každý má prostředky i skromné ples, takže zástupci věří, zvolání mateřské komise, že několik tisíc investované do oslav dítěti, nevyčerpají rodinný rozpočet, může jednoduše ponížit a urazit rodiče, kteří prostě neměli tyto schopnosti pro toho či onoho důvodu. Zároveň část chudých, početné rodiny a rodiny se zdravotně postiženými, invalidních osob, což samo o sobě implikuje mnohem dražší, než je obvyklé, a to okamžitě ukazují jejich stav - nekřičte o tom, ale je zřejmé, že pro rodinu velké sumy nejsou zvedací.
Video: dobrovolné, povinné odvody
- Zvěř
- Škola a nemoc
- Jak získat štěně jezevčíka - společník pro lov?
- Příprava pro školy: jak si vybrat školu, problémy připravenosti na školní docházku
- Jak to udělat dobré výsledky ve škole?
- Dítě nechce zjistit, proč a co dělat
- Kočky poplatky
- Fyzické tresty dětí
- Vydírání ve školách
- Velká rodina, historie, koncepce. Moderní dávky a příspěvky pro velké rodiny
- Práva dítěte ve škole
- Formy vzdělávání
- Soukromé školky: výhody a nevýhody, se liší od běžných školek
- Hokej pro děti
- Summerhill
- 1.Září: historie dovolené, hodnota znalosti den pro první srovnávače, rodinné tradice
- Formy a funkce vzdělávání
- Dříve, v sovětských dobách, provádění rozhodnutí stranických a státních orgánů, vnitrostátních…
- Nejlepších univerzit Ruska
- Waldorf systém (Steiner): funkce tvorby
- Elektronických knih a časopisů ve školách