che.orsitaning.ru

Fyzické tresty dětí

Video: Fyzické tresty dětí. Můžete nebo by měl být? Co psychologii

Fyzické tresty dětí

Video: Použití tělesné trestání dětí. News s Michaelem Laitmanem

Fyzické tresty dlouho prezentován jako nedílná rys výchově dětí. Teprve relativně nedávno, tyto dopady přišli vidět kritický názor a zpochybnily účinnost tohoto opatření. Argumentovat na toto téma se připojili lékaři a psychology, zástupci církví a učitelů, ale k dosažení jasné stanovisko ve věcech fyzický trest není možné až do současnosti.

Video: Ruská pravoslavná církev se domnívá, že zcela zakázat tělesné tresty dětí by neměly být rodiči

Formy vzdělávání a jejich vlastnosti

Existuje několik základních forem vzdělávání, které dávají rodičům akci prostor.

Video: Michael Labkovsky Fyzické tresty dětí

  • Hygiena vzdělání - poskytuje dítěti všechny potřebné znalosti o osobní hygienu, zásobování předpisů a self-péče. Také v tomto oddíle zahrnuje představy o spánkové hygieny, komunikace, koníčky, tedy všechny základní pravidla, podle kterých člověk žije a kterými chránit jejich zdraví.
  • Tělesná výchova. V tomto případě trest nemá místo, a jde o fyzickou aktivitu, sportovní kluby, týmové hry, poplatek, kalení, procházky a podobně.
  • Sexuální výchova - položení základů rozdílu mezi muži a ženami, jejich role ve vztazích, rodinném životě, ve společnosti.
  • Duchovní vzdělání. To zahrnuje i duševní vývoj, vzdělávání a tvorbu dítěte představ o světě, způsobů komunikace a dosahování svých cílů. dítěte seznámení se s etickými kanovníků, příběhy o náboženství a víry, morálky.
  • Fyzické tresty jako forma vzdělávání je násilí, které slouží jako způsob, sugesce a jak smutné to není vědoma uložení určitého chování nebo myšlení dítěte. Historie umožňuje případy využití opatření jako korekční.
Rodiče jsou důležité mít na paměti - s odkazem na fyzický trest, musí mít důvěru v jeho objektivitu, a toto opatření, když je mysl dominují hněv a emoce by nikdy platit!

Fyzické tresty dětského včera a dnes

Zatím není daleko jsou dny, kdy fyzická míra trestání dětí bylo jedním z hlavních způsobů, jak mít vliv na potomstvo. A hněv rodičů vystavena nejen děti, ale už se rozhodl, muži i ženy - takový byl vliv vysokých představitelů rodu, a argumentovat, že málokdo by se odvážil.

Pro děti lepry a neposlušnosti získal rustikální rebyatnya často bičován, a to bylo považováno za nejvíce efektivní přístup ke vzdělání. Je příznačné, že nepopíral takový způsob a šlechtických domů, zejména v průběhu výuky - v případě, že dítě je nepozorný nebo nesprávně provedla úkol, mohl dostat tyče nebo ukazatel ruku. O něco později, tento trend se stěhoval do státní školy - děti byl potrestán na veřejnosti, nebo ve speciální místnosti, v závislosti na stupni viny a požadovaného účinku.

V současné době k těmto opatřením ve vzdělávacích institucích nelze považovat, a fyzické tresty v každé rodině jsou podle svého uvážení. Stále více a více lidí se stali stoupenci demokratického vzdělávání, které bere vedoucí úlohu slovo, spíše než fyzické týrání, protože sklon kritizovat posledně zvyšuje metoda postupně.

Když fyzický trest je k ničemu

Zvláštní pozornost je třeba věnovat případům, kdy fyzický trest je nejen neúčinné, ale ve skutečnosti k ničemu a nepřijatelné. Takové případy zahrnují výchovu dětí s ADHD - Attention Deficit nepořádek hyperaktivity. Děti a mládež, zejména s tímto odmítnutím hluboce zabalené do sebe, ale to může být velmi otevřený, zmatené, příliš mobilní a impulzivní. Jejich akce může vypadat panickou touhu dělat několik činností najednou.

Hlavním rysem dětí s ADHD je silný vztah ke svým rodičům, takže když oni zažijí fyzické tresty z větší části ne fyzické bolesti a duševní, jsou velmi emotivní zážitek. Důsledkem toho může dojít buď v naprosté popření svých rodičů, nebo bolestivé postižení a závislosti na nich, bez ohledu na to, co dělají. Fyzický trest v tomto případě, stejně jako v případě, že otec nebo matka se nehodí pro jeho výkon, což způsobuje nenapravitelné škody na psychice dítěte, drtit jeho vnímání bezpečnosti.

Dalším nebezpečím, a zároveň marnost fyzických trestů v syndromu hyperaktivity u dětí je, že dítě prostě nerozumí tomu, proč on je potrestán, nebude zaznamenávat ve své paměti linii mezi násilím a vlastní pochybení. Pro něj, akce rodičů v této chvíli pochopil fakt: zneužívání - tam je násilí.

Rodiče jsou důležité mít na paměti - s odkazem na fyzický trest, musí mít důvěru v jeho objektivitu, a toto opatření, když je mysl dominují hněv a emoce by nikdy platit!

Proč je fyzické tresty mohou zranit a dítě i rodič

Určitě zmínit jakýkoliv užitečný účinek fyzický trest je velmi obtížné. Samozřejmě, že nemůžeme vyloučit některé případy, kdy dítě musí být drasticky uzdě a pouze tento způsob výuky vhodný pro srozumitelné vysvětlení. Nicméně, v tomto případě je nutné přesně vědět, kdy je to možné, v jakém věku, a samozřejmě s přihlédnutím ke všem okolnostem života dítěte. Často, namísto trestu potřebuje jednoduchý Straight Talk, ale rodiče zvolte první možnost.

Je pravděpodobné, že fyzický trest může poškodit dítě, a to má své prostory.

  • Ztráta důvěry. Díky častému používání násilí jako vzdělání, dítě už není jen spoléhat na své rodiče - každé gesto, slovo a intonace on zpočátku vidí hrozbu, takže jakýkoliv, i s dětmi, může být žádost považována za kontrolu na dítě poslušnosti. Tak to ztratilo důležité spojení mezi stále nedokončený až do konce daného jednotlivce a jejími rodiči.
  • Nervové onemocnění. Náhlé pohyby, pláče, pravidelnosti sankce, jejich nepodložené nebo drobné přestupky dítě může vést k vývoji jeho nervové tiky, obsedantní reakce na akce máma nebo táta. V extrémních případech to může vést k vážnější abnormality nervového systému, včetně příčiny stresu stavu dítěte se pomalu, ale jistě vedou k nervovému zhroucení.
  • Nesprávné tvorba přírody. Je vystaven fyzickému trestu, dítě často stává zavřené, začne-to-peer, nebo je ovlivněn špatnou společností, alternativní hnutí mládeže. Tyto děti jsou náchylné k asociální chování, sebevražedné myšlenky a jsou dobrým terčem pro podvodníky, je stejně špatné pro obě strany.
  • Fyzické zranění - poslední a nejvíce šokující věc, která se může stát v důsledku uplatňování těchto vzdělávacích opatření. Samozřejmě, že takový postup je nepřijatelný za žádných okolností, ať už z morálního hlediska či z hlediska legislativy.

Ale negativní účinky tělesných trestů ovlivňuje nejen děti, ale i rodiče. Nesprávné se domnívat, že osoba, která používá násilí na jinou osobu, a to zejména pro ty, kteří by mu neodpověděl, cítí zcela spokojený a zapomenout na všechno. Takové akce nejdou pryč, rostou jako sněhová koule. Tak, dospělých, podlehne hněvu řízení se v bludném kruhu, jehož výstup je těžké najít. Fyzické tresty dětí - psychologický test pro rodiče. A je to zároveň může vyvolat pocit viny komplex, který často tvoří základ neobjektivní vzdělání, což je příčinou vzniku negativních osobnostních rysů - sobectví, slabost, toleranci a další.

Rodiče jsou důležité mít na paměti - s odkazem na fyzický trest, musí mít důvěru v jeho objektivitu, a toto opatření, když je mysl dominují hněv a emoce by nikdy platit!

Sdílet na sociálních sítích:

Podobné
Štěňata: Tajemství výchovyŠtěňata: Tajemství výchovy
Formy a funkce vzděláváníFormy a funkce vzdělávání
Indigové děti: vlastnosti a charakteristiky vzděláníIndigové děti: vlastnosti a charakteristiky vzdělání
Childfree: koncept, historie pohybu, postoj veřejnosti. Ztrácejí „free děti“?Childfree: koncept, historie pohybu, postoj veřejnosti. Ztrácejí „free děti“?
Dětské agrese: Příčiny, tipy pro rodičeDětské agrese: Příčiny, tipy pro rodiče
Vzdělávání kočkyVzdělávání kočky
Osobní orientovaný přístup v oblasti vzděláváníOsobní orientovaný přístup v oblasti vzdělávání
Plemena psů pro dětiPlemena psů pro děti
Je Maine Coons jsou podobné psy?Je Maine Coons jsou podobné psy?
Vzdělávání kočky, kočka školení videaVzdělávání kočky, kočka školení videa
» » Fyzické tresty dětí