Elektronických knih a časopisů ve školách

Od 1. ledna 2015, příští rok, podle zákona vstoupila v platnost na vzdělávání, všechny knihy zahrnuty do federálního seznamu v Rusku, by měl mít elektronickou verzi. To znamená, že učitelé a samozřejmě budou mít studenti možnost volby - pracovat s knihami, tiskoviny postaru na papíře nebo na gadgets zapojit se stejnými body, otázky a úkoly.

Video: Školy jsou zaváděny elektronické časopisy

V ideálním případě je však elektronické učebnice - nejedná se o zařízení, ve kterém maximální přesnost zkopírovány stránky určitého výcviku knih. Počítačové příručky by mělo být:

• interaktivní;
• informací;
• inovativní.

Je zřejmé, že digitalizované učebnice bude mít potřebné křížové odkazy z průběhu kurzu a za předmět. Budou mít postavený laboratoř, například, v předmětech, jako fyziky, chemie a biologie. Typické vektory jsou jistě doplněno video a audio souborů, kopie dokumentů, stejně jako faksimile.

Pokud jde o studenty, pak rovnou do počítače budou moci provádět některé úkoly, a vestavěný program bude okamžitě ověřit správnost odpovědi, odesílání své posouzení přímo na učitele, který již dává finální razítko. Kombinací gadgetů v průběhu lekce, v jedné síti umožní učitel, konečně, práce s celou třídou, poslat každému studentovi individuální úkol.

Výhody elektronické učebnice

Nepochybně, mnoho otázka, a proč, obecně platí, že potřeba takové drastické změny? Ani jediná generace není hloupé lidi rozrostla, absorbovat znalosti z klasických učebnic, abych tak řekl, na „papír“ a nic - tak nějak posunout pokrok. Možná, že v zemi opět s papírovým napryazhenka?

Video: Studenti se naučí zaseknout elektronické diáře

Ne, všechno je jednodušší. Smyslem našich „Barvy života“. Podle výsledků mezinárodní autoritativní testu, který je navržen tak, aby určit schopnost porozumět textu čtení, naše děti deseti let věku dokonale vyrovnat se s úkolem, který není pravdivý teenagery. Mezi 15-letá Ruska jen 34. místo na světě!

středoškoláky ztratit zájem o čtení, učení, vstřebávat informace, a tak dále. Ale aktivní účinné způsoby učení, které jsou možné po zavedení počítačového vzdělávání, skutečně vrátí zájem přímo do celého procesu je nejen mladí studenti, ale i pro starší děti. A že se nejedná o pouhé konstatování. Například v Argentině, mimochodem, není to nejlepší ze své provincie - San Luis, Děti dostaly vhodné pomůcky a učitelé učili e-learning. Jen několik let tohoto experimentu, děti této školy se na pátém místě v žebříčku výše uvedené mezinárodní těsta stoupá na třetí tucet!

Nepochybně, v očekávání nové položky každý nakladatelství udržuje své know-how v oblasti přísně důvěrné, ale nyní můžeme s jistotou ukazují následující výhody domácích elektronických učebnic:

Motivace k výsledku. To dává nový gadget pro děti masteringová „žulu vědy“. Faktem je, že to samo o sobě je velmi zajímavé elektronické učebnice pro děti, když na to přijde, vše nové. Navíc, na rozdíl od klasických „papírových“ knih, a to díky novému produktu, bude možné provádět sebehodnocení svých vlastních znalostí - to je, pracovat doma, nebo že dítě je schopen určit, jak dobře zvládl materiál, který podle pořadí značek více předvídatelné výsledky přímo na vyšetření.

Nepostradatelným nástrojem pro učitele. Zejména v rámci vzdělávacího standardu programu, který, přísně vzato, to vyžaduje naši vládu se všemi učiteli. Digitalizovaný učebnice bude poskytovat okamžitý přístup k té či oné učitele přímo na analytiky a obsah - to znamená, že text, obrázky nebo videa. Jaký je jistě důležitá, protože to bylo kvůli tomu výrazně zvyšuje proces učení samotný vzhledem k individuálním přístupem ke každému studentovi.

Striktnější připojení k dětem trénink rodičů. Tak jako školní časopisy s odpovídajícími odhady jsou integrovány s elektronickými učebnicemi, rodiče jsou naprosto kdykoliv budou moci dozvědět o vývoji svého dítěte. V důsledku toho bude existovat jeden dodatečný stimul pro komunikaci s dítětem - například posoudit hloubku jeho vědomostí, může poskytnout nějakou pomoc, a tak dále. Obecně platí, že to všechno nepochybně zvyšuje, tak říkajíc, transparentnosti vzdělávacího procesu.

Shrneme-li, můžeme říci, že to vše je motivující prostředí, které nepochybně vytváří nové příležitosti ke vzdělávání.

Princip fungování

K dnešnímu dni, šest z těchto knih jsou připraveni. Nicméně, dítě není nutně odděleně stažení každého souboru, plýtvání časem. Všechny výše uvedené knihy jsou sloučeny do jednoho systému, který funguje na základě populárních operačních systémů. A doslova ze dne na den přinese na dodržování a podporu pro Windows. Instalovat zatím mohou být na absolutně žádné vozidlo.

Blog, samozřejmě, v elektronické podobě a harmonogramu čísla jsou k dispozici také spolu s dětské knihy. Ale pokud jde o on-line časopis, který, mimochodem, existuje téměř ve všech školách, pak přinejmenším v okamžiku jeho integrace s tam těchto gadgetů. To je samozřejmě velmi nepříjemné.

Obecně platí, že pochopili princip nové gadget může být každý, kdo někdy měl zkušenost s dotykovým displejem. To znamená, že význam je, že nejzajímavější v současné době, a tam by měl strčit prst! V takovém případě se na obrazovce zobrazí zadaný bod. V případě potřeby další část - aktivace kurzoru, nebo jít do obsahu. Všechny termíny konceptu lze vidět v okně slovníku, který se otevírá přímo na začátek textu. Také současná a fotogalerie, a v průběhu práce pro ještě větší pohodlí, můžete, pokud je to nutné, nechat nějaké poznámky přímo v textu. No, na konci knihy je PDF kopie klasických učebnic, snad pro ty, kteří nejsou zvyklí na mnohem pokročilejší prezentace materiálu.

Video: КНИГАБАЙТ@ОБЛАКО.txt na 27MMKVYA. Elektronické učebnice a moderní vzdělávací prostředí

Pokud jde o materiál, může být otevřen v režimu off-line, ve skutečnosti samotný Internet potřebuje poslat svou práci učitele již při závěrečné kontrole. Kromě toho, že se odkazuje na těchto pracovních míst, které vyžadují podrobnou odpověď. Všechny ostatní kontroly systému zcela nezávisle na sobě, ale hodnocení není určen, nýbrž poukazuje na místech, kde je konkrétní žák udělal chybu. Potom odešle výsledky k učiteli, který rozhodne, jak vyhodnotit konkrétní práci.

Procházejí významné úpravy a zásada přímo prezentování informací - to znamená, je nový výukový program bude vyvíjet v následujících třech rychlostech:

Video: Open třídou "osvícení", Lekce číslo 4. Ruský jazyk na základní škole

• První rychlost. Seznámení s lekci v několika minutách - to jest s povrchní shrnutí hlavních tezí a skutečností určených, abych tak řekl, na „aktualizovat“ vzpomínku na studenty. Mimochodem, podle odborníků, i tento známý připravuje dítě pro 60% pro nadcházející hodiny.
• Druhá rychlost. Zde si můžete přečíst text, odstavce, jakož i pracovních míst.
• Třetí rychlost. Jedná se o hloubkovou studii na téma, samozřejmě s odkazem na encyklopedických zdrojů, jakož i další doplňky.

Přejít z jedné rychlosti na druhou bude mít žádné potíže - to znamená, že běží na krátké, zastavit zájemce téma, klikněte a táhněte prstem k hluboké studii tohoto problému!