Úzkostné děti, příčiny a typy úzkosti

Úzkost zažil všemi lidmi čas od času, včetně dětí. Děti se mohou obávat, v závislosti na věku, protože mateřské školy, protože z lekcí, nebo dokonce první mateřské školy lásky. Vznikající při jakékoliv příležitosti úzkost samo o sobě je v pořádku. Problematické psychologové nazývají neklid - stabilní stav emočního nepohodlí po dlouhou dobu, často bezdůvodně. Úzkost sklony a děti.

typů úzkosti

Psychologové několik typů úzkosti, které určují, kdo může mít vliv na chování a stav dítěte.

Video: Úzkost a záchvaty paniky

Neklid jako kvalita člověka, charakterový rys tkvící v první řadě, je dítě-astenik pesimisty. Typicky takový druh úzkosti - důsledek chování, přebírá od svých rodičů. Například moje matka často nervózní nic, pláč při sebemenším provokace - dcera bude mít stejný vzorec chování.

Nicméně, tento druh úzkosti může být způsobeno vrozenými zvláštnosti mentality, temperamentu. Zpravidla se sklonem k úzkosti explicitního melancholická. Child-melancholické, a to i po zvýšení dětských kalhot, zažijí při sebemenším provokaci, se často setkávají s psychickou tíseň a větší potíže nutné provádět žádné změny v jeho životě.

Situační úzkost je spojena s konkrétní situací, že nastane určitá událost v životě dítěte a nechal určitý otisk na chování. Nejběžnějším příkladem - poměr lékařů. Například dítě brzy snášel nějaký bolestivý lékařský zákrok, se stává strach z lékařů, a to bez výjimky, nebo dokonce všechny lidi v bílých pláštích.

Tento druh úzkosti identifikovatelného korekce. Redukovat úzkost může minimalizovat vznik situace způsobující ji. Aby však bylo možné zcela eliminovat taková situace je nemožné. Dítě bude ještě muset navštívit lékaře, i když se návštěva kliniky z něj dělá paniku.

Video: Veronica Stepanova. Strach. Důvodem k obavám

Psychologové rozlišují školu jako formu situační úzkost. Důvodem jeho vzniku je často ve vztahu k rodičům do školy jejich potomstvo. V případě, že rodiče mají vysoké nároky, je často přirovnáván k jeho student s vrstevníky nebo s jejich věkem, bude dítě mít obavy, pokud jde o všem, co souvisí se školou.

Druhy úzkostných dětí

Nejbolestivější typ - neurotický. U-neurotický děti jejich úzkost se promítá do somatického vzhledu: koktání, noční pomočování, tiky. S takovou těžkou úzkost muset požádat o pomoc není psycholog a psychiatr nebo neurolog. Je důležité, aby tyto děti mluvit, vytvořit atmosféru psychické pohody, a soustředit se na somatických projevů.

Disinhibition děti - emocionální, aktivní, skrývat své problémy a obavy hluboko, vytahovat velmi odlišné emoce. Nejjednodušším příkladem - žák, který má něco nefunguje se studiem, a tak se stává třída anti-vůdce: zlobí, drzí učitelé a může se dokonce stát klaun, aby vystavují posměchu. Její zvýšenou aktivitou, skrývá strach, nejistotu.

Psychologové doporučují těmto dětem pocit, že jejich význam úspěchu. Pokud to není možné studovat, je třeba dát takové dítě ve sportovní sekci. Sport dává to, co mu nemůže dát školu. Kromě toho, ve třídě dítě dát průchod své činnosti.

Shy děti mají tendenci tichý, klidný, pečlivý ve svých studiích. Bojí se: odpověď na tabuli, i když každý ví, že ke komunikaci s vrstevníky, cizinci, a dokonce i běžných situacích. Zvyšování od hlasu učitelů může způsobit slzy. Tyto děti potřebují pomoc a podporu, je třeba chválit a pomoci najít cestu ven z obtížných situací.

Uzavřené děti dávají přednost vlastní firmu jakéhokoliv týmu. Jsou to nevrlý a nereaguje, opatrný všude kolem, jako by se vůbec nic dobrého na světě očekávají. Děti tohoto typu velmi obtížné budovat vztahy, ale je to nutné. Musíme najít téma, které je zajímavé pro uzavřené dítě a začít komunikovat s ní.

Příznaky úzkosti u dítěte

Dítě má tendenci přinést dokonalý pořádek ve všech věcech, například klade kniha na polici, je striktně podle barvy nebo velikosti, vyloží hračky ve správném pořadí a zlobit, když je toto pořadí porušeno.

Dítě raději přečetla starých knihách několikrát recenzi filmy, odmítá vše nové.

Unavený rychle z jakéhokoli typu činnosti, unavený ze všeho nového.

Je snadné vzít vinu za všechny neúspěchy jen sám vinu, a to i těch, které se stalo jeho rodině.

Je-li dítě je nemocný po dobu několika týdnů, jsem nechodil do školy, a pak nechce jít tam.

Během provádění práce je velmi nervózní, řekl úkol srovnává svůj úkol se spolužáky úkol.

Je snadné se vzdát, pokud nedokáže okamžitě vyrovnat se s úkolem, odmítne ji provést. To není napjatý, jako by se chystal k nezdaru.

Tipy pro rodiče

V těžkých případech, kdy je dítě uzavřená, nebo naopak, je snadno vznětlivý, nekontrolovaná, je nutné požádat o pomoc odborníka. Někdy je to jen pár rozhovorů s dobrým odborníkem, že určila příčinu úzkosti dítěte a nastínil způsoby, jak ji opravit. Ale každý psycholog vám poradí, jak by měla rodiče pomáhat dítěti překonat svůj strach žít v harmonii se sebou samým a se světem.

Rodiče musí pochopit příčinu poplachu a dítěte obavy. To nemusí nutně jít ke specialistovi - citlivý rodič bude moci určit příčinu po důvěrném rozhovoru, nebo několik rozhovorů. Není to vždy problém s hlavou, „co se děje?“ Pomáhá. Zájmy života dítěte, jeho činy, a důvod k poplachu detekovat. Váš opravdový zájem o dění dítěte mu dá jistotu, že vám může pomoci, když se obrátí k tobě o pomoc. A je to - první a důležitý krok v boji proti úzkosti. U velmi malých dětí vyvolat úzkost mohou být identifikovány v průběhu hry, simulovat různé situace.

Pokusit se minimalizovat situace, ve kterých je dítě zažívá úzkost. Pokud jste se bojí létat v letadle, řekni mi, kolik je bezpečné, bojí mluvit s cizími lidmi - cizinci kontakt s dítětem. Takže dítě pochopí, že situace není tak alarmující, jak se zdá.

Neusilují vyřešit všechny problémy pro děti, zachránit ho z problémů. Nic mu není dělat lekce a pomáhají plnit úkol. Vždy nabídnout pomoc, ale zároveň zajistit svému dítěti, že může zvládnout sám sebe, jestli chce.

Připravit dítě s předstihem k tomu, co může být složité situaci a musí se rozhodnout. Jednat v předstihu, které může stát v nejlepším případě i to nejhorší. Dva z kontroly přestává být univerzálním tragédii, pokud si vysvětlit, že to nemá vliv ani na úspěch v životě, bez ohledu na lásku k ostatním.

Video: Jak se vypořádat s mateřskou úzkostí [supermom]

Řekněte své dítě o jeho dětství obav, akcii a aktuální problémy (samozřejmě v rozumných mezích), řekni mi, jak máte v plánu na řešení těchto problémů. Zdůraznit, že obtíže - nedílnou součástí života, ale není nejdůležitější.

Nikdy porovnat své dítě s ostatními dětmi. Je třeba porovnat ji s ním včera, ukazuje pozitivní trend. Chvalte své dítě z jakéhokoli úspěch, ne šetřit na sladkými slovy a fyzického kontaktu - hlazení, objímání, líbání.

Naučí vaše dítě frázi „požehnání v přestrojení!“ A vysvětlil, že pozitivní momenty lze nalézt v každé situaci.