Jesle: když dát dítěti, jak se připravit
Zdaleka ne všichni rodiče dát dítě do školky - je-li taková možnost, máma nebo táta nutně sedět s ním doma do určitého věku, s cílem zmírnit bezprostřední oddělování jejich péči a pozornost. Nicméně, aktivně se podílí na výběru rodičů není, a tady jsou velmi specifické pro jejich otázky - kdy a jak posílat své děti do školky, a co dělat, aby utěšit dítě, jak překonat sama sebe a bez vážné následky přejít na další životní etapy.
V jakém věku může dát dítě do školky
Za prvé, předškolní zařízení - předškolní vzdělávací instituce pro nejmenší děti. To znamená, že vzít děti zpět do šesti měsíců stará. Dnes však tyto instituce jsou velmi málo. Stále častěji, pro průměrného batole se bere v rozmezí 1 až 2,5 roku.
Vlastnosti věk období od šesti měsíců do jednoho roku určit relativní klid dítěte, zatímco v dětském pokoji. Většina vlivu stresu tak děje ve večerním období, které je již doma - dítě nespí, snaží se být blíže ke svým rodičům, často přitahuje pozornost. Zároveň je tento věk pomáhá dítěti rychle, i když, a jak mnoho stresu zvyknout na to, že matka může neexistovala se, že po určitou dobu, co potřebuje ke komunikaci s jinou osobou, něco, co se učit na vlastní pěst, například v jeslích -Garden hlavní pot.
Počínaje půl až dvou a půl letech se situace dramaticky mění. Dítě posiluje pocit svého druhu majetku, „Matka“, „moje hračka“, „moje postel“, a tak dále. Ve stejné době zvláštního významu odehrává a kde dítě je neustále - měkký útulný penzion, oblíbený stůl a židle, hračka, přítel, který je vždy nablízku. Na rozloučení s tím vším a stěhování na jiné místo, dítě je nutné rychle vrátit do známého prostředí. A vytváří první situaci - úplné odmítnutí rozloučení s matkou při návštěvě mateřské zahrady, agresivní reakce na pokusy přesvědčit a odvrátit, násilné rozmary a pláče. V druhém případě se dítě má potřebu odpoutat se od matky, ale hledá známé náhradu za jeho předměty, které často jdou k založení první dětských konfliktů: spory o hračky, důraz na učitele, postel a tak dále.
Obě situace mají tendenci se bude konat v průběhu času a rostou do sebe. Je také důležité si uvědomit, že od dvou let, je dítě již intenzivně vyvinutý smysl pro vlastnictví, byl schopen uplatnit svá práva na osobní svobodu, ale to je náročné na skutečnost, že moje matka byla vždy poblíž. Při práci s těmito nuance, je důležité posílit důvěru dítěte v mateřské postupně vytvořit kolem něj potěšil v nových podmínkách, přejděte k pozitivním a zajímavých aspektů nového podia na dítě, jakož i naučit, jak se vypořádat s jeho úzkostí a vyrovnat se s novými výzvami ze strany matky a tatínky.
Jak se připravit na kampaň v jeslích
- Za ideálních okolností rodiče potřebují vědět, kdy přesně budou dát dítě do školky. Samozřejmě, že to není vždy možné. Vzhledem k dlouhé fronty státních institucí, často vyvstává otázka o dítě navštěvující soukromou zahradu, kde práce probíhá přes jednotlivce, a situace je obecně mnohem pohodlnější. V případě, že možnost dát své dítě v těchto zařízeních tam, budete muset sbírat všechny potřebné dokumenty ve stadiu těhotenství (nuance poznávání o frontách v místních školských úřadů). Zde mohou rodiče poskytnout přibližné údaje o tom, kdy jejich dítě bude mít možnost dostat se do státního dětského pokoje.
- Když Zápis se již stala známá, je důležité připravit dítě k tomu, že brzy bude muset opustit důvěrně známé prostředí a poznávat nové pořadí dne. Za tímto účelem by měla být postupně upravila harmonogram dítěti, že to byl podobný plán do zahrady. To je zvláště důležité věnovat pozornost stravě a spánek. S tímto velmi často děti mají problémy.
- Zvláštní položka stojí za to pracovat na nezávislost dítěte. Je jasné, že v roce, kdy dítě je malý, že může sám, takže doma s ním je vypracovat potřebné procesy, jako je chůze na hrnec, nezávislé jídlem a pitím z hrnku, základní obvazových dovedností.
- V případě, že dítě má některé zvláštnosti ve vývoji neurologických nebo fyzické, nutně si to probrat s lékařskou odbornou mateřské zahrady a školitele přímo. Máte možnost nabídnout speciální program vzdělávání s překladem ve skupině profilu, nebo upraví malou třídu speciálně pro vaše dítě v konvenční skupině.
- Promluvte si se svým dítětem. Předpokládám, že to není všechno pochopit, nebo nejsou plně vědomi, ale ujistěte se, že bude klidně přijímat oddělení, pokud to bylo diskutováno dříve.
- Nezapomeňte zkontrolovat, že všechna očkování dítě udělal. Školka - první vážnou zkouškou dítěte ve skupině s jeho bakteriologické médiem, první nemoc, imunitní vývoje.
- Ujistěte se, že k návštěvě nadřazený setkání pro nové účastníky. Pečovatelé vám řekne o funkcích programu pro děti, které mohou potřebovat, poskytne prvotní poradenství v oblasti adaptace a připravuje dítě pro mateřské školy.
- Snížit úroveň vzrušení a ne ukázat, že na dítě! Vzhledem k tomu, vztah mezi rodičem a dítětem je stále poměrně silná, že je velmi citlivý a vzrušení a úzkost a strach, proto v žádném případě by neměl dávat jemu důvod pro strach, a jeho vlastní rozmary deprese. Naopak, snaží se naznačit N Pros zahradu: komunikace, hračky, pravidelné procházky a tak.
adaptační období pro rodiče a batole
Příprava na jeslí - to je polovina úspěchu. Dokonce i první dny se může zdát docela růžově, bez rozmarů, pláč a úzkost. Nicméně, po 4-5 dnech, můžete si všimnout první příznaky, z nichž začal proces adaptace. Když se první zájem o nové atmosféře bylo dítě může jít o jednu z cest.
První způsob:
- Dítě se stává více náladový a whiny;
- Začal agresivně bránit jejich neochotu jít do školky;
- Začal jsem chápat a držet se rodičům v rozloučení;
- špatný začal usnout v noci, aby si stěžují na klidném den v mateřské škole;
- Dítě vyjadřuje svou obavu, že jeho matka nepřijde po něm;
- neochotně, často pláče, jsem se probudila ráno;
- odmítne vyhovět, to pomalu as nervozitou.
V tomto případě se zpravidla jakmile se reakce rodičů: hněv, vzrušení, úzkost, strach, že dítě a nebudou schopni se přizpůsobit, i paniku a nedůvěru v rodiče, strach z dělá něco špatného. Co dělat? Za prvé, uklidnit rodiče. Pokud chování dítěte tohoto netrvá déle než 1-2 měsíce, to je docela normální, že adaptační období. Hlavní akce - přesvědčit dítě, že je v bezpečí, můžete se vrátit k němu v určitém čase, a to bez prodlení, aby ho vzít domů oblíbenou hračku, a samozřejmě důvěřovat učitele. Žádné dlouhé loučení, důvěra v jeho hlasu, porozumění a laskavost ze strany dospělých.
Druhý způsob:
- Dítě se aktivně podílí na životě školky;
- Jí i na zahradě, ale odmítá domácí potraviny;
- Fun v jeslích, ale uzavřeném domě;
- Nechce opustit zahradu.
Toto chování může být vyvolána porušených slibů ze strany rodičů, nedostatek pozornosti, aby jejich domov, porušení pozitivní atmosféře v rodině a další problémy tohoto druhu. Pak to půjde především na psychologické práce v rodině společně s batoletem.
- Příprava pro školy: jak si vybrat školu, problémy připravenosti na školní docházku
- Jak pomoci vašemu dítěti upravit do školky?
- Jak se nechat dítě sám doma?
- Jak dát dítě, kolik dětí musí spát
- Sexuální výchova dětí: základní principy. Kdy a jak to říct „toto“
- Jak přizpůsobit dítě pro mateřské školy
- Proč se dítě podvádění. Co dělat v takové situaci?
- Dítě nemá rád číst, proč a co dělat? Využívání knih
- Jak přesvědčit své rodiče, aby si koupit kočku?
- Siamské kočky a děti: pomoci jim, aby si spolu?
- Kočky a děti
- Kočka a děti
- Kid a pes: jak jim pomoci spřátelit?
- Pes kousl dítě
- Abyssinian kotě blue okrasa.chudny dítě ...
- Dětské Etiketa: pojem, význam, zásady. V jakém věku učit děti etiketu?
- Soukromé školky: výhody a nevýhody, se liší od běžných školek
- Věkový rozdíl mezi dětmi: výhody a nevýhody
- Při rozhodování o dítě ve škole - v 6 nebo 7 let?
- Dítě mluví ve spánku
- Formy a funkce vzdělávání