Outdoorové hry pro děti

Kdo jsou naše děti? Se svazky energie, která musí být nějakým způsobem ke znečištění, které mají být aktualizovány. To je naše „begalki“ a „švihadlo“, „prolézačka“ a „catch-up“. K tomu lze dodat, že jsou „sprashivalki“ a „igralki“. Ať už lze říci o vzdělávání dětí, ale v mladém věku je jejich plný rozvoj založený na pohybu. A čím déle se dítě přestěhuje, tím více se tvar, a to jak fyzicky, tak psychicky. Potlačení pohybové energie, která zabraňuje některých rodičů, s sebou nese problémy s zdraví mužík v jeho duševní činnosti.

Outdoorové hry v životě dítěte

Hry založené na motorových cvičeních, příprava dětí na pozdějším životě. Pomáhají jim stát:

• aktivní;
• společenští;
• společenští;
• zdravý;
• kořeněné.

Herní cvičení, aby byly mnohotvárné povaze a zdokonalovat vůdčí schopnosti, ukazují různé strany charakteru, které byly položeny na genetické úrovni. Jedna matka řekla, že by se více zajímají o klidný a jemný dítě a věří všem dětem motoru, která v žádném případě nemůže být zastaven, nebo vypnout. 

Hry jsou různé

Bez ohledu na venkovní hry, jsou vždy pod dohledem dospělé osoby. Energie děti být kreativní, ale destruktivní. Ať už je to koule, která může zlomit sklo, nebo kolíky, které mohou být znovu na podlaze váze.

To znamená, že původní mobilní hry by měly být prováděny v určitých místech, které jsou vybaveny pro ně. Samozřejmě, baby, tune up může nechtěně dopustí nějaké nevhodné jednat, protože dospělí jsou povinni klidně mu vysvětlit, že je to špatné. Zkrátka a dobře, rodiče mohou sami takovou situaci řízený tím, že hraje s dítětem v místnosti, která je naplněna rozbitné předměty, které ohrožují i ​​zranění vytvořit.

Hry by měly mít nejen svá vlastní pravidla, ale také stanovit směřována v pozitivním způsobem. To je, když se dítě pochopit, kde, kdy a jak lze například řídit míč, švihadlo. Jakýkoliv atribut herní by neměla být jeho pohled na „dítě“ zbraní, které může zasáhnout kočku nebo vymazání partnera ve hře.

Hry v přírodě - ne bezduché PASTIME

Děti hrají hry v přírodě ne bezhlavě. Každá hra má své vlastní cíle a pravidla, tj, Hra rozvíjí myšlení a vynalézavost, a to zejména v případě, že se hraje o několik účastníků. 

Video: Hry pro děti, aby prozkoumala mobilní herní skok, skok Sparrow

Hraní s dětmi od 1 roku do 3 let

Tyto hry jsou víc než studium. Pokud se jedná o míč, první děti vypadnout ze svého partnera na hru, pak budou muset chytit sám.

Dítě se pak snaží nohou míč, režie svou ránu v provizorních bran. Hra vám dává možnost se pohybovat a koordinaci pohybu, vzrušení.

Mobilnější catch-up, když dítě se snaží dohnat s ostatními hráči a uteče od nich.

Endurance raise poskakování nejprve na dvou nohách, pak vpravo a vlevo -, kteří jsou déle.

Winter hrají sněhové koule, kde bude cíl být kmen stromu, například, ale v žádném případě ne jako člověka nebo zvířete.

Video: Stěhování games- mé oblíbené, "Hawk, kuřecí maso, kuřata"

Když je dítě dost lapačem a energie s ním bude možné řešit více klidu záležitostí. Nabízejí malovat, číst mu knihu, učit báseň nebo píseň, provést několik jednoduchých řemesla. Mozek je připraven absorbovat informace.

Hraní s dětmi od 3 do 6 let

Mnoho dětí v tomto věku již vědí, jak hrát s hrací zařízení. Vzhledem k tomu, skákání přes švihadlo, a vědí, jak řídit míč. Můžete přejít na pohyblivých kognitivních her. Například, jako je znalost pravidel silničního provozu, kde se setkal se třemi velmi důležitých dopravních světlých barvách červené, zelené a žluté. Naučte se správně přejít silnici a co dělat, když světla zvláštní světlo.

„Semafor“

Pro hru potřebovat tři kruhy řezané z lepenky a maloval v barvách semaforu.

rovné podmínky: K dispozici je semafor (někdo z dospělých) a tam chodci - děti. „Semafor“ zvedne žlutý kroužek - děti stojí ve vysoké startovní pozici - čekání. Pokud vyvýšené červený kruh - děti sednout. V případě, že „svítí“ zelenou - děti tančí na hudbu (symbolicky přes silnici). Hlavním úkolem - buď pozorný a sledovat změnu barevných kruhů. V případě, že dítě neměl čas, aby provedl manévr své „jemné“ nějakého úkolu: zpívat, vyprávět oblíbenou báseň, vyždímaný z podlahy, atd Po dokončení úkolu, on se vrátil k účastníkům hry, což může trvat delší dobu.

Je velmi důležité, aby před každým dospělý mobilní hra udělal vložku v podobě hádanek, povídek. Například, zeptejte se dětí, jak jdou ráno na zahradě nebo na procházku. Děti nadšeně vyprávět. Pak představí hráči s pravidly hry a show, pokud je to nutné, jak a co má dělat. Například uvázat šátek na hlavu.

„Šátek“

Set židle, které jsou zavěšeny šátky na počtu hráčů ve 2 týmech. Oni se seřadí od židlí.

Pravidla hry: v týmu vedoucí účastníky běží na židlích trvat šátky, nosit kravatu a jeden uzel pod bradou. Vracejí se do svých týmů a jsou na jejich území. Totéž se opakovalo Trenér týmy. Který tým bude nosit šátek a vyhrála.

Hraní s dětmi od 6 do 10 let

S 6-ti let, mnoho dětí se již začínají chodit do školy. Samozřejmě, že pro ně obtížné, aby vytrvale po dobu 45 minut, protože učitel není jen proto, aby pět minut přestávky v průběhu lekce, ale také nabízí studentům hry pod širým nebem na vybrání. Děti citově nasycené a jednodušší tolerovat duševní úsilí.

Ve hře se děti učí o světě a naučit se komunikovat, rozvíjet fyzicky i rozumově obohatil. Hry vytvořit pozitivní emoce, které dávají zdravou vitalitu.

A není žádným tajemstvím, že do hry pro děti - je to svátek, který nabízí učitele. Hra slavnost - to fyzický vývoj a vitality a zdraví, a hodnoty, které dávají tělesné výchovy. Vzhledem k tomu, že je proto důležité, aby učitel nejen věděl, že jeho předmět, ale také miloval práci chápe děti. Byl učenec a kreativní člověk, iniciátor a organizátor. Všimněte si, že herní prvky počátečního výcviku sjednotit děti pocházející úctu k učiteli. A to stojí hodně.

Dokonce i v hodinách tělesné výchovy děti by neměly jen cvičit a zdokonalit pohyb. A nakonec ve formě povzbuzení k účasti v nové hře, která zmírnit napětí, aby se výuka zábavné, zajímavé a zapamatovatelné.

„Změna dvojice“

Učitel nabízí děti stojí ve dvojicích.

Podmínky hra: drželi se za ruce, děti tančit na hudbu. Jakmile hudba přestane znít, že mají změnit párů na „jeden, dva, tři.“ Kdo ne, opustí hru na své druhé fáze.

Příští soutěž je o něco složitější. Děti jsou opět v párech, a tančit na hudbu. Jakmile se hudba přestane znít, učitel tým „stojí ve čtyři kruhy“, které jsou upraveny tak, „jedna, dvě, tři.“ Pro kruhů zvýšil. A tak dále. Na konci si můžete dát příkaz, aby „se stal jeden velký kruh.“ účastníci hry učitel blahopřeje s dobrými výsledky, a bere na vědomí, že třída má nejšetrnější.

Venkovní hry jako způsob života

Mobilní hry by měly být nabízeny dětem v předškolním a školním věku. Co mohu říci, že jsou zajímavé i dospělé. Vzhledem k tomu, rodiče od útlého věku nabízejí nejen hry, ale i aktivně se podílet na ně. Ve hrách, odhaluje vlastnosti charakteru dítěte, která může být napravena.

Z tohoto důvodu, hrát se svými dětmi, které jim pomohou stát se čestný a statečný, vytrvalý a hbitý. A to iv případě, že nehrají v životě a žít hrát.