Jak naučit dítě číst

Naše děti jsou tak rychle roste a vyvíjí se, že při pohledu zpět na své dětství, byli jsme překvapeni a rádi, že sledovat tento proces. Sotva se naučil mluvit, mohou analyzovat situaci a vyjadřovat své názory. Otázky 50 až 50 se svými stejných odpovědí.

Mnohé děti jsou nasyceni hry s automobily a panenky, se zájmem na obrázky v knihách a snaží napodobovat své rodiče, číst pohádky. Zapamatování nazpaměť, dětský otevřenou knihu a vážně nás napodobovat - číst pohádky svým hračky.

Překročení této hranice, a děti jsou připraveni se učit číst, bez ohledu na věk. stále daleko od školy.

Podmínky domácí výuce čtení

Pokud zjistíte, že dítě je připraven se učit, můžete přemýšlet o tom, jak to udělat správně.

Obvykle první a základní

V žádném případě nejsou „stavět“ příliš přísný učitel, nenechte se unést. Dítě se to nebude líbit, a to prostřednictvím „nechci“ a rozmary opustit trénink.

Video: Jak naučit dítě číst

Musíme mít na paměti, že věk předškolní - věk hry. Vzhledem k tomu, školení by mělo být pouze v této podobě. Jakmile si všiml, že pozornost dítěte je rozptýleno, okamžitě končí „abecedu“ hru a pouze z vlastního podnětu. Pak dítě, zaujalo, poté, co byl re-vyjadřuje touhu hrát „školu“.

Druhé pravidlo

Hrát se svým dítětem, vytvořit systém pobídek ve formě pochvaly, příběhy o svých úspěších, vysvětlit v jakém rozsahu bude dát posoudit ho. Tento zdravý vzrušení nepůjde ven, ale jen udržovat touhu učit se.

Ale i zde, že není nutné jít taky, takže dítě nepožadovali pro „jejich vzdělávání“ (a to ještě neví, že se jedná o školení) nadměrné propagace. Je možné rychle odhalit účel této hře. Dětské fantazii se meze nekladou. Vybudovat výcvikový hru, takže si někdy vyhrát. Takže podpora by neměla být materiál.

třetí pravidlo

Nezačínejte trénink s Primer, kde mnoho obrázků na stránce. Pozornost bude rozptýlí.

Video: Jak naučit dítě číst

Hra začít s kartami, kde bude jasně zobrazeno písmeno a odpovídající image. Například písmeno „G“ - obraz „husa“.

1. Která je nakreslena na obrázku? (Goose).
2. „Goose“ - začíná písmenem „G“. Podívejte se na dopis a husy. Že mají stejné? Krk a hlavu. Pojďme nakreslit husa. Svislá čára a malé horizontální - Goose při pohledu na pravé straně.
3. Mají vaše dítě nakreslit celý hejno hus ve tvaru písmene „G“.
4. Dítě se naučil písmeno „G“. Vyzkoušejte to s jinými kartami. Pro 2 nebo 4 karty s ostatními, ale bez obrázků, přidat kartu s písmenem „G“. „G“ všeho dítěte musí vybrat ten, na kterém se zobrazí písmeno.
5. Dát mu zasloužila pochvalu. Dítě obraz (pokud je), ukázat své domácnosti. Pochvala od nich bude trochu příjemné na umělce.

Pokud váš student není unavený, je tedy možné jej zavést do druhého dopisu, ale samohláska, například písmeno „A“.

Pravidlo čtvrté

Pokud se dítě učí doma, lekce, hra může být postaven ve dvou dopisech: souhláska a samohláska. Takže nakonec bude moci poukázat na dopis třídy vyslovit ji a spojit dva dopisy dohromady, říkat, „styl“.

Let ‚souhláska‘ písmeno bude označován jako „přítel“ a „samohláska“ - „přítele“

učit samohlásku

1. Která je nakreslena na obrázku? (Meloun).
2. „Meloun“ - začíná „A“ dopisu. Podívejte se na dopis a melounu. Že mají stejné? To nic. Meloun kolo, a písmeno, dva spojovací sloupek křížkem. Pojďme nakreslit tyče. Tyto dvě svislé čáry (dva sloupce) jsou skloněny k sobě svými vrcholy, jako ty a já čela. A sebrali pero, jako pozdrav - malé horizontální linii mezi sloupky. Ukázat, že by např. Pro jasnost, tento dopis může být reprezentován jako dítě, stejně jako s jakýmkoliv dospělého člena rodiny. Akce by mohla způsobit, že smích uvolňuje dítě.
3. Nechte dítě bude čerpat spoustu „pozdravil sloupců“ nebo „naklonil se k sobě rodiče.“
4. „A“ dítě se učil dopis. Vyzkoušejte to s jinými kartami. Pro 2 nebo 4 karty s různými písmeny, ale bez obrázků, přidat kartu s písmenem „A“. Veškerého dítěte musí vybrat ten, na kterém je zobrazen písmeno „A“.
5. Dát mu zasloužila pochvalu. Dítě obraz (pokud je), ukázat své domácnosti. Pochvala od nich potřebují trochu umělce.
6. Je důležité, aby na otázku: Co je to? Dítě sdělil celý příběh o dopisu, který se právě dozvěděl.

vládnout Šest

Jít do výcvikového slabiky ve hře představil podobu. 

Začněte s tím, že jakmile se setkal s písmenem „G“ (ať je to dítě, a inscenoval hraje roli „přítele“) a písmenem „A“ (to bude vám, že „přítel“).

1. Nechte své dítě kreslit sami sebe „G“ a jeho přítelkyně „A“.
2. Dále rozvíjet děj příběhu. To může být na abstraktní téma, ale zajímavé. Musí existovat nějaká akce. Jsou při setkání si potřásli rukama. Pojďme spolu do lesa. Sbírat, že? Houby. Zde se nalézají písmeno „G“. A pak jsme šli do zahrady se podívat na „přátele“ a viděl na meruňky. A přesto jsme našli obeznámen s písmenem „A“. Ukázali jsme spolu jako slza houby a meruňky jako slza.
3. Po skončení akce si můžete odpočinout. Požádejte dítě, co se stále nazývá písmeno „G“ a „A“. Chcete-li hrát tuto hru.
4. Povzbuzujte své dítě k jídlu, slibovat, že pak bude nejzajímavější. Tato práce a síla ovoce, začnete hrát znovu.

Přátelství, „G“ a písmena „A“ byla silná - budeme učit, aby byli přátelé!

1. Nechte dítě jasně vyslovit první písmeno „G“ a potom na písmeno „A“. Stalo se to. A teď rychle vyslovovat dva dopisy najednou, „GA“. Pochlubte se s tímto obrazem. V případě, že dítě je self-slabika pronesl. Ber to jako vítězství. Dítě se naučil číst!
2. Komplikují a první kartu „A“ a druhá výstava „L“. Znovu se obrátil slabiku. A to je docela obtížné pro dítě. Ale to je druhé vítězství!
3. To je, jak se spřátelit písmena. A dítě číst jako první ve svém životě, zatímco dvě slabiky.
4. Do malého žáka a vizuálně vzpomenout na „přátelství“ z dopisů, které se jich mohou těžit. Vtáhne. Tak ať tyto fotografie vyhodnotit a chvála. Nemůžete jen kreslit, ale také formovat, šíření mozaiky nebo kameny, kreslit do písku.

Video: Jak naučit dítě na čtení - to vše Bude dobré - Vydání 328 - 23/01/14 - Všechno bude v pořádku

Pravidlo sedm. Secure Herní lekce

A to může být provedeno kdekoli, a znovu v podobě hry:

• Na procházky se zájmem zeptat, jaké položky, které jsou obklopeny na dopisy, které jste se naučili;
• Která jména jsou tyto dopisy;
• Kdo je největší výzva slov těchto dopisů.

Pravidlo osm. Osobní dopisy a zvuky

Každé písmeno se učí studenty, jak „být“, „CE“ Ge „atd. To je nejvíce „e“, „a“ a odvést dítě. Promluvte si s ním okamžitě a jasně „B“ bez „e“, „h“, aniž by měkké znamení a „e“ v přední části, při pokusu jej přeložit do slabik. Samotný učí abecedu správně „de“, „S“, jak básně.

Později mi vysvětlit do svého vzrostlou studenta jak správně vyslovovat Písmena sami, a jak se zvuk v slabiky a slova, jako zvuky.

Tipy home „učitel“

1. Nespěchejte své dítě, a to ho nenutí učit dopisy.
2. Připravte se na každé hře tohoto dopředu a brát vážně.
3. Nezapomeňte, že příliš mnoho naléhání, nervozita, pokárání v podobě trestu v budoucnu by mohla nepříznivě ovlivnit chuť dítěte učit vůbec.