Vzdělávat sami přítele

Video: Děti a psi. hrneček Sport "mladý psí"

Výuky a uplatnění loveckého psa využila složité nepodmíněný reflexy, které jsou vyvinuté a upravené pomocí vzdělávání a odborné přípravy, vývoje v příslušných zvířat lovce podmíněných reflexů. Zároveň nepodmíněné a podmíněné reflexy jsou často propleteny tak, že vymezují je již obtížné. Rozdíl mezi podmíněných a nepodmíněných reflexů poměrně jasných a rozlišitelných pouze v těch nejjednodušších případech.
S ohledem na historii vzniku plemen loveckých psů, je zřejmé, že některé lovecké vlastnosti, které jsou v současné době pro toto plemeno vrozené (nepodmíněné reflexy), najednou, během tvorby plemene, je podmíněná, který je vytvořen při výcviku psa. To bylo jen v důsledku systematického vzdělávání a průběžného školení pro mnoho generací, stejně jako při výběru a náboru výrobců zaměřených na rozvoj požadovaných vlastností v následujících generacích, tyto vlastnosti byly stanoveny a stát dědičné, vrozené a absolutní.
Divocí předci Huskies nejsou loveni speciálně pro proteiny, které by mohly chytit jen vypozorovaný ji na zem. Zvlášť ne vyštěkl na ně, aby splnily své bílkoviny. V důsledku přípravy a výběru pro mnoho generací kůry proteinů byla specifická vlastnost Huskies, a tak hluboce zakořeněné, že nyní často mladé plemeno Laika, poprvé ve svém životě po setkání s veverka v lese, okamžitě začne štěkat. Nicméně, mnoho mladých Huskies lov je hlavní vlastnost, které mají být vyvinuty.
Tyto mnoho faktů ukazují, že některé z podmíněných reflexů, systematicky upevnit a rozšířit řadu generací, se může stát bezpodmínečná. Naopak některé lovecké vlastnosti, které jsou v určitém stadiu vývoje vrozených druhů, jako je hněv na šelmy v chrty, kvůli nedostatku určitého počtu generací systematického vzdělávání a rozvoje blednou.
Sofistikovaný psí akce, které představují kombinaci nepodmíněných a podmíněných reflexů, získal tento pes ve svém životě a školení, volal dovednost.
Příkladem jsou odborníkům v loveckého psa může sloužit aportirovka lov zvěře. Například sedíte za úsvitu s dobře vycvičený pes na lodi. Najednou je pes ve střehu. Uslyšela píšťalku křídel blížícího Duckův. Hodíte jejich zbraň. Výstřel. Pes pozorně sleduje za sebou. Vodě propadne útek. Pes bez týmu skočí do vody, se kachny a plave zpět. Nemůžete vzít kořist, a pomoci psa dostat se do člunu. Skákání do lodi, když se třese. Jste oglazhivaet ji a chvály: „dobrý“ „dobré“,
Rychlost a síla reakce nervového systému na podněty v různých psů nejsou stejné. V některých podmíněných reflexů jsou tvořeny rychle a výrazné. Tito psi jsou snadno se učit techniky tréninku rychle získat potřebné dovednosti. Jiní excitace proces vzdělávání reakce na vnější podněty je pomalejší.
Laika, kdo viděl veverku (stimulační) a ihned začít aktivně štěkat na ní nespouštěl oči z ní, ale zároveň neztrácí ze zřetele lovce má dobrou vzrušivost, což je nezbytné pro úspěšný lov. V případě, že pes začne horečně spěchat do stromu, štěkat divoce prasknutí, ignoroval lovce a jeho tým, tento Husky, protože jejich nadměrné vzrušivosti malodobychliva a nežádoucí.
Dobrým příkladem je ukončení brzdění beagle zpětný ráz při ztrátě hlasové stopy. Dokud se pes cítí dobře zápach lovili zvíře (stimulační), musí být dán hlas. Ale jakmile Honit skololas, ona přestane dát hlas. Dát hlas zpomalil, jakmile stimul zmizel - pach šelmy. Vyhledejte následující pes začne znovu dát hlas.
Příliš Excitabilní psi často dokonce s dobrým instinktem, ale se slabou inhibici nepodmíněných reflexů i nadále dát hlas, a poté, co skololis nebo jezdit na staré trati. To je velká chyba v bígl. podrážděný pes s dobrými instinkty jsou méně náchylné k tomuto zlozvyku a rychle zastavit hlasy se po další ztráty. Důrazně se rozruší psi takové „zametá“ jsou častější a delší trvání.
Při tvorbě typu chování psa mají velký význam pro vzdělání, režimu zajištění a výcvik psů. Pokud je aktivní, odvážný štěně s normálními reakcemi na dlouhou dobu držet na řetězu ve stáji, daleko od lidí, nikdy odvodit procházku, ne-li se s tím vyrovnat, pak to bude rostou plachý, nehodí do loveckého psa. Naopak, pokud zbaběle štěně, že všechny dichitsya a místo v dobrých podmínkách, pečlivě se o něj starat, hladit, aby systematicky odstoupit procházce, povzbudit ho do nových neznámých místech hladit a hrát, pak to může být vychováván odděleně, odvážný pes s normálními reakcemi.
Mezi loveckých psů, většinou mezi chrty, bíglů a husky, tam jsou tzv skotinniki - pes útočí domácích zvířat: ovce, kozy, slepice ... v dráždivých mladých a párky v rohlíku, obeznámeni s domácími zvířaty, při pohledu na ně je zobrazen na lovu instinkt, který ji pohání ještě více, je-li ovce nebo kuřata uniknout. Tato vada - nesprávná výchovy. Je možné se vyhnout, v případě, že pes je ještě štěně se často potýkají s domácími zvířaty a všechny pokusy házet na ně systematicky potlačovány.
Faktory ovlivňující chování psa a způsobující odvetných opatření a změny v chování zvířete, nazvaný podněty. Jejich charakter, sílu a hodnotu chování, učení a použití psů pro různé druhy lovu nejsou stejné. Chcete-li správně trénovat a používat pes, lovec musí být schopen pochopit řadu podnětů a jejich správné použití.
Během tréninku podněty odvrací psa na zbytečných akcí, je nutné postavit jiný, silnější. To je jedním z nejdůležitějších technik iz1 tréninku. Hunter ještě doma naučil svého mladého setr ukončení nepříznivých účinků na tým „can not“ nebo „fu“ a vrátit se ke svému týmu, „já“ nebo „k noze“. Tyto příkazy jsou podmíněné podněty, což způsobuje psí určité akce. V out psa vyskočil zajíce. Setr mu spěchal, aby pokračovala. Majitel dává již známé příkazy: první, kterou se zakazuje „fu“ a poté zavolá ‚ke mně". Rychlost a přehlednost provedení psím spřežením v tomto případě bude záviset na jeho rozrušení, jak dobře a důsledně psa navržena reflexu do týmu, stejně jako kolik to vzrušuje pohled prchající zajíc a jeho pachovou stopu.
Celý výcvik psů proces je založen na uplatnění podpory a prosazování. Z dovedné kombinace těchto dvou metod v závislosti na typu a chování psů reakce, a závisí v každém případě tréninkového úspěchu.
Jako podnět, který se používá potravu (jemnost), hlazení psa (lasice), schvalování povzbudit tým vyslovil odpovídající intonaci, hraje se psem, chůze ...
Přesvědčivé rysy prominentně v procesu výcviku psa. Mnoho technik se dá naučit psa hrát celou řadu dovedností si můžete vytvořit svůj rozehrávku, ale nebude zajištěna jak požaduje bezproblémové používání psů v lovu. Pro implicitní příkaz v jakémkoliv prostředí chováni podmíněné reflexy psa musí být podpořena silnější dopad než rozptylující podněty psa. Jasná a bezproblémové výkon „otrysch“ příkaz, když chrt hodil ovce, které mají být předběžně spojena ji s myšlenkou na silné bolesti, když jsou vystaveny nesouladu s příkazem.
Jako příklad lze uvést, že použití nátlaku ve spojení s propagací může vést k výcviku psa chůzi na vodítku u nohy. Procházky se psem na patě přirozeně táhne dopředu. To dává příkaz „patu“, doprovázený současným trhnutím vodítka připojené k límci. Pes sráží zpět o několik kroků a je u jeho nohou, naklánět dopředu. Pak se oglazhivaet a incentivní tón naprostý příkaz. „Next“, „dobré“
Je třeba připomenout, že aktivní trénink, jen s psa temperament velké jednoho povýšení vede k tomu, že nárůst tvrdohlavý pes, milující, ale je to špatné poslouchat svého pána, pracující „na lovu“, a ne, když je to nutné pro lovce.
Síla a povaha nátlaku a dopad bolesti by mělo záviset na druhu chování psa a převažujících reakcí ze svého temperamentu a charakteru. Pro zvíře se silným typem chování je nutné aplikovat přísnější donucovací opatření, než se pes s mírnou povahu. Nešikovné používání donucovacích opatření a dopadu bolesti může zastrašit pes začne ji tahat a aby bylo naprosto nevhodné pro tuto práci. To je nemožné, samozřejmě, všichni psi jsou cvičeni stavět pouze na nátlaku a vlivu bolesti.
Bolestivé dopady by mělo platit nejen v procesu implementace výcvik psů z recepce, ale někdy jako „trest“ za nedodržení psa je již známo, že jí a učení týmu. V tomto případě jsou bolestivé účinky posiluje dříve vytvořili podmíněného reflexu, a je v rozporu s různými vnějšími podněty odvádí pes z příkazu.
Uplatňování bolestivé dopady, jako trest, musí být vedena dále. By neměli být trestáni za činy zvířete, z nichž je již zapomenuta. Lovec musí být pevně přesvědčen o tom, že pes ví, co to je potrestán. V opačném případě trest je nejen zbytečné, ale i škodlivé. Pokud jste trestat svého psa za každou malou odbočka ze svého přiděleného módu pro každou nedodržení touhou lovce, namísto aktivní a energický asistent lovecký pes se záškuby, ucpané nerelevantní zvířata.
Bolestivé dopady jako silný nástroj, které mají být použity, jak se říká, „jsou jen zřídka, ale úhledně.“ Pouze v případě, že je prospěšné.
Velmi důležitým rysem psa, byl vychován v procesu vzdělávání a odborné přípravy, je jasné rozlišení mezi různými podněty životního prostředí, příkazy, gesta, tón hlasu a chování lovce. Například pes musí jasně rozlišovat mezi relativně blízko k povaze jeho pohybu příkazy „sedět“ a „lež“. Při lovu zvíře musí jasně pochopit, v paletě vůní. Husky neměli štěkat při každém letu, ptáka setra měli udělat stánek na malé ptáky, a tak dále. D.
Pes se snadno vnímán slovní pokyny a striktně podle nich by měly být krátké, jasné a jednotné. Při výcviku Každý pes příjem pamatuje jako podmíněné razrazhitelya nějaká kombinace zvuků. Proto je kratší a jasnější použití pro povel, tím snadněji si pamatuje svého mazlíčka, nepleťte si s ostatními týmy.
Nezkušení lovci často dělají tu chybu, lámání jednotnost velení. Seznam slov používaných v pokynu musí být přesně definovány a mohou být změněny. Týmy by měly být bez jakýchkoliv slovních dodatky, protože mate psa. Pokud kyne za psa na lovce týmu „mně“ byl zřízen od samého počátku nebo „noha“, pak jej změnit na jiný zvuk kombinace by měla být nikdy. Nemůžete změnit příkaz k „přijít ke mně“, „já, kdo se mnou mluvit“ a tak dále. D. Pokud je pes vyškoleni sedět na povel „sedni“, pak příkaz nemůže nahradit povel „sedni“.
Jak již bylo zmíněno, je velmi důležité, tón dát příkazy. Se smyslem pro jednání pes rozlišuje ty nejjemnější nuance a změny v tónu hlasu. Příkaz musí být jasně, jasně, hlasitě, s nezbytnou intonací v souladu se smyslem a účelem ní.
Tým, zakazuje psa každá akce musí znít drsně, panovačný, a pokud je znovu uveden, a to i nebezpečné. Naopak, tým, podporovat psí akci, například „dopředu“, „hledat“, by měl být při zachování ostrosti a imperativem není nebezpečná. Při výcviku psa lovec musí použít veškerou bohatost intonace lidského hlasu - tedy nutnost, ostrost, ohrožení, povzbuzení, schvalování a náklonnosti. Zkušený lovec často velel psa, s použitím různých týmů jen její přezdívka, ale dávat to jiný tón.