Ztrátou dítěte, jak učit dítě hrát

Malé děti se liší od dospívajících a dospělých, které ve většině případů, otevřeně vyjadřují své emoce - hlasitý smát nebo plakat od srdce. Moment porážky je vážný test na psychiku a formování dítě přírody, takže je v raném věku, aby pochopili, jak moc trpí ztrátou velmi důležité. Pokud klid - rodiče jít dále ve svém vzdělávání. Ale co v případě, že dítě začne chovat špatně - křik, bojuje za vítěze, uzavřený sám o sobě?

Psychologické a neurologické faktory vzrušivost dítě v době ztráty

Poprvé dítě se potýká se ztrátou, když vědomě začíná podílet se na dalších hrách, včetně páru nebo v týmu. Vedoucí úlohu ve vývoji chování v tomto období hrách je to, co budete muset nabídnout mu hračky a zábavu. Bohužel, v současné době se často jedná o okolnost, ve kterém rodiče seznámit dítě s elektronické přístroje - telefony a tablety. To vede k nedonošené dítě se seznámit s průběhem hry, kde je to možné vítězství a porážky. Nejsou plně vyvinuté mysli a emocionální stav vašeho potomka v tomto bodě je silně zkreslený, který by se mohl stát základem pro vznik agrese v době ztráty.

Z hlediska psychologie, vrcholem nervové dráždivosti, když vyhraje a ztráty byly převedeny nejvíce živě, ve věku mezi šesti a osmi let. To bylo během této věkové období by měly věnovat zvláštní pozornost dítěte a pomoci mu vyrovnat se s jejich obavy spojené s neúspěchem. Stojí za zmínku, že ve hře dítě se může obrátit i ty nejjednodušší každodenní činnosti. On by se obávají, že někdo postavil před ním a předal ho na ulici, i když se člověk prostě šel po své práci. Pamatovat - to je v pořádku, ale to vyžaduje zásah!

Významnou roli v neadekvátní chování dítěte v okamžiku porážky nebo selhání hry a neurologické abnormality. Mohou být vrozené, souvisí s vývojem mozku a nervového systému, nebo získaná. V posledně jmenovaném případě je vzrušivost a dítě bude mít poruchy znak emoční nestability způsobené nepříznivým prostředí v rodině, náklady na vzdělání vybrané způsobem porušení režimu spánku a jídla, stejně jako celá řada souvisejících faktorů. Zpevňování nesnášenlivostí možnost ztráty syndrom zvýšené nervovou dráždivost a hyperaktivitu a poruchy pozornosti (ADHD).

Video: Jak naučit dítě mluvit? Vývoj od jednoho roku do dvou let. vývoj řeči

Velmi důležitý čas věnovat pozornost něhou, s nímž dítě trpí nezdar ve hře iv životě, zvolit metody léčby a modifikace chování. Nečinnost v tomto případě může vést k udržovat adekvátní odpovědi o dítě, že vytvoří velké problémy v komunikaci v několika příštích let starší.

Symptomy a prospěšné faktory, které naznačují závažné zkušenosti ztráta dítěte:

• Dítě vyžaduje neustálou pozornost a je ochoten ji tlačit jakýmikoli prostředky;
• je často používán jako argument pláče zastrašování, hysterie;
• Ztráta a nadměrný pláč končí perturbaci dítě chová agresivně s ohledem na vítěze;
• poté, co ztratil dítě tendenci obviňovat všechny kromě sebe za to, co se stalo;
• Dítě se neustále snaží pokračovat ve hře, aby mohl vyhrát, nebo uzavřený a odmítá hrát vůbec;
• po vítězství dítě může nevědomky ponížit ostatní, což podtrhuje jejich nadřazenost;
• čekání na chválu po každém vítězství;
• sklon podvádět, jen aby vyhrál;
• dítě nemůže kontrolovat sami sebe v průběhu hry neustále znepokojující, že ztratí;
• Po opakované porážky mohou úplně opustit určitý druh her nebo aktivit, které ho fascinovaly dříve.

Příčiny dětské úzkosti kvůli ztrátě

Důvody pro nedostatečnou odpovědí na ztrátě se může stát, trvalé a dočasné faktory. Na některých z nich již víte - psychologické charakteristiky věku a těžkými neurologickými poruchami. Zvážit způsobuje bolestivé reakce na selhání podrobněji.

1. Neurózy. Zpravidla jsou dočasné. Může dojít v důsledku zkušeností dítěte na pozadí nemoci, přizpůsobení se novým týmem nebo příliš přísnou výchovu, včetně použití fyzické tresty a křičí. V tomto případě se dítě vyvíjí něco jako nervový tik, který je součástí jakéhokoliv vzrušení. Pak dítě začne dráždit všechno: špatnou pozici zápisník a ztráty ve hře, a to i neúspěšně mluvené slovo.

2. Nedostatek pozornosti od rodičů. V naší době, a máma a táta jsou zaneprázdněni budování své kariéry, domů a další starší díla, což je důvod, proč třída s dítětem nedobrovolně zastínil. A zdá se, že jste nahrávali své dítě ve vzdělávacích lekcí, autem do bazénu, ale to není uklidnil, a nemohl ovládnout. Vše se děje při absenci osobního kontaktu - není to dost vaše slova, laskavost, vaše chvály. To vede k okamžiku, kdy dítě chytne každou příležitost, aby vás upozornil, a to v co největší míře k vítězství. Ačkoli tomu tak není, začne se bát, že jste, protože to nebude chválit, aby trávit svůj čas, a to způsobí nesprávné chování z jeho strany.

3. Přísná výchova. „Musíte se“, „Nenechte mě nezklamal“ - fráze, které dospělého a člověk se přivádí do stavu napětí. A pro dítě se stává zásadní mezník. Když rodiče postaveni před sebou jen jeden gól, aniž by schopnost dělat jinak, že dítě začne zažít žádnou porážku. U dětí je to vyjádřeno v křiku a neschopnost učinit selhání, ale ve více dospělých to může vyvinout v „syndrom selhání“ při sebedůvěra budou plně splaceny kvůli neschopnosti vnímat ztráty a kritiku.

4. Problémy s vrstevníky. Možná, že bolestivé postoj ke ztrátě došlo v dětství v důsledku neustálého otravování od svých vrstevníků. Pak rodiče musí pracovat nejen se svým dítětem, ale také upozornit na problém před učitelem o chování ostatních dětí. Ale nejprve budete muset komunikovat s jejich potomky, a snaží se mu vysvětlit, jak by se měl chovat v případě, že dobíral si v mateřských školkách nebo ve škole.

Akce rodičů - naučit hrát

Navzdory vážnosti na položenou otázku, je z velké části v rukou rodičů. Opravou své vlastní chování a citlivost na dítě závisí na tom, jak dobře se jim podaří vyrovnat s akutním problémem ztrát nesnášenlivosti.

1. Navštivte svého lékaře,. Vstupní konzultace při takovém problému, pokud trvá déle než jeden měsíc, a neprojde, je nutné. Vaše dobré pomocníky - neurologa a psychologa. Ujistěte se, že vyloučit existenci vážných neurologických abnormalit a mluvit s psychologem. Někdy se pár triků od specialisty k vyřešení problému a pomoci dítěti.

terapie 2. Drug. Jen pod lékařským dohledem! Nevybírejte si vlastní léky, nedívejte se na dobrou radu k tomuto tématu na webových stránkách třetích stran. Nesprávně vybraná terapie vzrušený dítě může hrát krutý roli - způsobit vážné neurologické poruchy. Když neurolog potvrdil, že dítě má neurologické abnormality, bude mu poradí, co si můžete vzít nástroje, které pomohou vašemu dítěti přizpůsobit se nové emoce a vypořádat se s nimi.

Video: Jak naučit dítě na procházku. průvodce krok v našem příkladu

3. Pozor na dítě. Více hrát si s ním. Ukázat příkladem, jak se hraje. Nenechte overpraise dítě po vítězství, ale pokaždé, když zdůrazňuje, že ho miluješ, bez ohledu na jeho ztráty nebo vyhraje.