Věk vlastnosti výcvikových koček

Zpočátku zoopsychologists věřil, že u lidí i u koček mladých se rodí bezmocný a závislý, a to pouze s věkem rozvíjejí svou schopnost se učit. Ale, jak ukázaly zkušenosti, dokonce i skutečně bezmocné lidské děti jsou schopné naučit základy jejich existence ve světě, a jejich vrozená jazyk modul získává jazyk. Mnoho pokusů, které byly provedeny na koťata, prokázaly, že vrozená schopnost mozku se učit a tam jsou kočky.

Každý, kdo pracuje s mnoha slavného kočka koťata, které mají tendenci dávat přednost jednomu bradavky své matky, ze které sát mléko.

Tyto koťata, která jen dva dny mohou být trénoval se, aby si vybrat mezi dvěma vsuvkami, které se liší v textury, vůně a umístění. Experimenty byly provedeny, který používal druh „umělého matka“, která se skládala ze dvou pryžových bradavek a načechraný povlakem. Výsledkem bylo, že dvoudenní cat byl schopen rozlišit bradavky s mlékem na lačný bradavce, založená pouze na jeho struktuře. A o den později, koťata mohl rozlišit a vůně. V případech, kdy je více koček domácnosti sloučeny do jednoho, koťata mohou rozlišovat jejich matku a od ostatních, az umělé.

Navzdory skutečnosti, že matka kočka zuřivě chránit své děti před nebezpečím, které mohou pocházet z vnějšího světa, koťata stále potřebují velmi rychle učit na vlastní pěst. V tři nebo čtyři, spíše než vonící doplněný vidění. Musím říci, že vrozené vzorce chování Vystavené koťata jsou založeny na dědičnosti, ale mohou být změněny jak krátkodobé, a pomocí dlouhodobého vzdělávání.

Koťata schopnost učit se není určena vrozenou inteligenci a vývoj chování. Jinými slovy, schopnost vnímat přesně kus informací, které jsou užitečné pro skutečný život a používat jej. Od svého vzniku, zvířata mají řadu priorit, a jedna je považována za důležitější než druhý. Stejně jako jakékoliv jiné zvíře, kočka je motivován se učit z nejdůležitějších faktorů pro ně, a pokud jste ještě studovat dodat, že není možné, pak je odloženo na pozdější dobu, a kotě mezi učením alespoň ne před ním zažít strach.

Záď kočky mají různé osobnosti, které také ovlivňují žízeň učení. Tvorba kočičí charakter je přímo souvisí s její časné životní zkušenosti. Rosshey s jinými zvířaty nebo domácnosti, jako je například vysavač, nebo lidé jsou schopni lépe pozdějším věku než ty koťata, kteří vyrůstali v samotě a pouze jeden master nebo kočičí matka.

Kočky, kteří dosáhli stáří, které mohou být předmětem učení mnohem obtížnější. Není divu, že říkají, že starého psa novým kouskům nenaučíš. Navíc, mnoho starších koček trpí kognitivní syndrom dysfunkce, nebo jednodušeji, senility. Tyto kočky mohou ztratit orientaci, se velmi zapomnětlivý, spí špatně, vykazují nutkavé chování může zapomenout, jak použít zásobník nebo inkontinentní. V mozku, je látka s názvem „beta-amyloid“, která brání normálnímu průchod nervových impulsů a také toxické pro nervové buňky, které zabíjí.

Dokonce i ty kočky, které dosáhnou stáří netrpí senilní syndromem, nové informace je vnímána mnohem pomaleji. Studie prokázaly, že kočky starší než deset let byly často nejsou schopny vnímat hlavní sdružení Pavlova, zatímco mladé kočky je vyškolen snadno. Tyto asociace byl jmenován známý experiment na psech, když se krmení psů vědomí spojené s výzvou, a pak použít jeden hovor stimulované sliny zvířete. Navzdory skutečnosti, že staré kočky byly vzhůru a byli výstrahy a vnímavé nervová zakončení dodané pravý signál, že mozek nezpracovává je tak efektivně, jak mladších jedinců.

Existuje souvislost mezi učením, mozkové aktivity a spánek. Vědci zjistili, že různé oblasti mozku, ve stejné době byly v jiném stavu spánku. Tyto biochemické látky, které byly odpovědné za regulaci spánku, nahromaděné během bdělosti v mozku a tím pomáhá zahájit sen. Nejrychlejší způsob, jakým jsou vyráběny v některých částech mozku, se projevuje v bdělém stavu největší aktivitu. A tím intenzivnější je mozek pracuje během bdělosti může vyrovnat v určitém úkolu, tím silnější byl sen této oblasti v noci.